Dipl.-Psych. Jenny Collard

Arbeitsbereich Psychologische Diagnostik und Differentielle und Persönlichkeitspsychologie

wissenschaftliche Mitarbeiterin Arbeitsgruppe Vergleichende Differentielle und Persönlichkeitspsychologie

Sprechstunde

Die Sprechstunde findet nach Vereinbarung statt.

Curriculum vitae

Wissenschaftlicher Werdegang

Seit 2012

Mitarbeiterin in der Forschungsgruppe "Vergleichende Differentielle und Persönlichkeitspsychologie" im DFG-Projekt „Verhaltensbasierte Interindividuelle Unterschiede Taxonomiert aus Artvergleichender Perspektive (VITA)“

2009-2011

Mitarbeiterin  im Projekt „Warum Kinder Anderen helfen“ der Forschungsgruppe „Entwicklung und Kultur“, Universität Osnabrück

2008 Diplom in Psychologie, Universität Hamburg

2002 Bachelor of Science in Psychologie, Goldsmiths College, University of London

Mitgliedschaft in Organisationen

Deutsche Gesellschaft für Primatologie e.V. (GfP)

The International Society For Human Ethology (ISHE)

European Human Behaviour & Evolution Association (EHBEA)

Menschliches Verhalten in evolutionärer Perspektive (MVE)

Zentrum für Promovierende an der Universität Osnabrück (ZePrOs)

Gründungsmitglied von rhizomorph e.V.

Curriculum vitae english

Research interests

Comparative social psychology

Personality and social relationships

Developmental psychology

Conflict Resolution and relationship upkeep

Behavioural research

Evolutionary psychology

Humans and nonhuman primates

Professional and academic experience

since 2012 Research Associate "Comparative Differential and Personality Psychology", DFG-project VITA

2009-2011 Research Associate „Culture and Development“, DFG-project „Why Children Help Others”, Osnabrück University

2008 MSc+BSc equivalent (Dipl.-Psych.), Psychology, Universität Hamburg

2002BSc Psychology, Goldsmiths College, University of London

 Memberships

Deutsche Gesellschaft für Primatologie e.V. (GfP)

The International Society For Human Ethology (ISHE)

European Human Behaviour & Evolution Association (EHBEA)

Menschliches Verhalten in evolutionärer Perspektive (MVE)

Zentrum für Promovierende an der Universität Osnabrück (ZePrOs)

Seminar: „Die frühe Entwicklung des Bewusstseins eigener und fremder mentaler Zustände”, Wintersemester 2010/2011, mit Joscha Kärtner & Nils Schuhmacher, Universität Osnabrück

Seminar: „Die Entwicklung prosozialen Verhaltens “, Wintersemester 2009/2010, mit Joscha Kärtner & Nils Schuhmacher, Universität Osnabrück

Tutorial: “The early development of knowledge of own and others‘ mental states“, Winter term 2010/2011, with Joscha Kärtner & Nils Schuhmacher, Osnabrück University

Tutorial: „The development of prosocial behaviour“, Winter term 2009/2010, with Joscha Kärtner & Nils Schuhmacher, Osnabrück University

Eingeladene Vorträge:

- Präsentation des Projektes “Warum Kinder Anderen helfen”, Studiengang Inklusive Frühpädagogik, Fachbereich Soziale Arbeit und Gesundheit, Hochschule Emden/Leer, 20.12.2010

- Präsentation des Projektes “Warum Kinder Anderen helfen”, Seminar "Entwicklung und Migration aus Kulturpsychologischer Sicht", Master-Studiengang: Internationale Migration und interkulturelle Beziehungen (IMIB), Institut für Migrationsforschung und Interkulturelle Studien, Universität Osnabrück, 18.01.2011

Vorträge und Präsentationen auf Tagungen:

- Poster “Forschungsprojekt: Prosoziales und Kooperatives Verhalten von Kindergartenkindern im Peer-Kontext”, Summer Institute of The International Society For Human Ethology, Prag, 08.07.2011

-Poster “Test eines Beobachtungsmaßes für Freundschaft in Kindergartenkindern”  47. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie, Bremen, 26.09.2010

- Poster “Soziale und Sozio-Kognitive Einflüsse auf die Entwicklung Prosozialen Verhaltens im Zweiten Lebensjahr”, 20th biennial congress of the The International Society For Human Ethology, Madison, 04.08.2010

- Poster “Prosoziales und kooperatives Verhalten, Wiedergutmachung und Kooperation in der Peer-Interaktion” 19. Fachtagung der Fachgruppe Entwicklungspsychologie, Hildesheim, 15.09.2009

-Vortrag, “Pprosoziales und Kooperatives Verhalten und Versöhnung von Kindergartenkindern im Peer-Kontext” SoDoc2010 workshop, Bremen, 24.06.2010

Invited talks:

- Presentation of Project “Why Children Help Others”, Degree Programme “Inclusive Early  Education, Department of Social Work and Health”,  Emden/Leer University, 20.12.2010

- Presentation of Project “Why Children Help Others”, in the Seminar "Development and Migration in a Culture Psychological View", Masters Degree “International Migration and Inter-Cultural Relationships” (IMIB), Institute for Migration Research and Inter-Cultural Studies, Osnabrück University, 18.01.2011

Other talks and presentations:

- Poster “Research Proposal: Pro-Social and Cooperative Behaviour in a Peer Context Among Preschoolers”, Summer Institute of the International Society For Human Ethology (ISHE), Prague, 08.07.2011

- Poster “Testing an Observational Measure of Friendship  in Kindergarten Children“ 47th  congress of the German Society for Psychology  (DGPS), Bremen, 26.09.2010

- Poster “Social and Social-Cognitive Influences on the Development of Prosocial Behavior in the Second Year“, 20th biennial congress of the International Society For Human Ethology (ISHE), Madison, 04.08.2010

- Poster “Prosocial and Cooperative Behaviour, Reconciliation Cooperation in Peer Interactions” 19th  Expert Conference of the Section Developmental Psychology, Hildesheim, 15.09.2009

- Talk, “Pro-social and Cooperative Behaviour and Reconciliation in a Peer Context Among Preschoolers” SoDoc2010 workshop, Bremen, 24.06.2010