Dr. Janine Neuhaus

Arbeitsbereich Schul- und Unterrichtsforschung

Evaluation der Förderprogramme 'Fit für Verantwortung' und 'Fair Talent'

Wissenschaftliche Mitarbeiterin

Tätigkeiten

• seit 05/2009
  Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Projekt  „Der Nutzen interventiver Maßnahmen zur Förderung sozial benachteiligter Kinder und Jugendlicher“ der Stipendienprogramme „Fit für Verantwortung“ und „FairTalent“ der Roland Berger Stiftung
• 12/2008 – 04/2009
  Stipendiatin des DJI/ Arbeits- und Forschungsstelle Rechtsextremismus und Fremdenfeindlichkeit, Forschungstätigkeit im Gemeinschaftsprojekt "Einstellungen zu Männlichkeit und Ehre bei Jugendlichen in den neuen Bundesländern"
• 10/2005  – 11/2008
  Wissenschaftliche Mitarbeiterin im von der VW-Stiftung geförderten Projekt  "Migration und Bildung"
• 07/2004 – 09/2005
  Wissenschaftliche Mitarbeiterin im FB Empirische Erziehungswissenschaften, FU - Berlin, in einem ESF - geförderten Projekt an Berliner Gesamtschulen und einem durch die Mercatorstiftung finanzierten Sprachförderungsprojekt
• 11/2001 – 12/2003
  Freiberufliche Projektmitarbeit beim Disney Channel / Buena Vista (Germany) GmbH, Ismaning / Abt. Research
• 02/2002 – 12/2003
  freiberufliche Projektmitarbeit bei TNS Emnid, Bielefeld
• Daneben Praktika im Institut für Forensische Psychiatrie (FU - Berlin) und beim Disney Channel, Ismaning

Studium

• seit 08/2011:
  Wissenschaftsmarketing an der Technischen Universität Berlin (Master of Science)

• 12/2010:
  Promotion zum Doktor der Philosophie, Freie Universität Berlin (Bewertung „summa cum laude“), 
  Erstgutachterin: Prof. Dr. Bettina Hannover, Zweitgutachter Prof. Dr. Herbert Scheithauer
  Titel: „Der Einfluss von gewaltlegitimierenden Gendernormen und Merkmale der Gruppenkonstellation auf     aggressives Verhalten bei Jugendlichen“

• 10/1997 – 03/2004
  Psychologie an der Technischen Universität Berlin (Diplom)
  Außerpsychologisches Wahlfach: Medienberatung
  Diplomarbeit zum Thema: „Mobbing in Schulen – Eine Evaluierung“
• 10/1995 – 10/1997
  Soziologie an der TU - Berlin, Publizistik und Psychologie an der FU - Berlin (Magister)

Forschungsschwerpunkt

Einstellungen zu Gender, Vorstellungen von Männlichkeit und Ehre, Aggressives Verhalten bei Jugendlichen, Migration

Auszeichnungen

Auszeichnung der Dissertation mit dem Marie-Schlei-Preis des Fachbereich Erziehungswissenschaften/ Psychologie der Freien Universität Berlin für die beste wissenschaftliche Arbeit mit Genderthematik.

Lehr- und Dozententätigkeit

Dozententätigkeit

• WS 2007/2008
  Umgang mit Leistungsrückmeldungen. Schulung für Lehrer/innen im Auftrag von Prof. Dr. Merkens (Freie Universität Berlin) in Kooperation mit der der Senatsverwaltung für Bildung, Wissenschaft und Forschung (SenBWF)
• WS 2007/2008
  Pädagogische Basisqualifizierung für Lehramtsstudierende im Rahmen des Sprachförderprojekts Mercator im Auftrag der Senatsverwaltung für Bildung, Wissenschaft und Forschung (SenBWF)
• WS 2006/2007
  Lerntheoretische Grundlagen und die Arbeit mit Lernverträgen. Schulung für Lehrer/innen im Auftrag des Landesinstituts für Schule und Medien (LISUM)
• WS 2006/2007
  Arbeit im Qualitätszirkel. Schulung für Lehramtsstudierende im Rahmen des Sprachförderprojekts Mercator im Auftrag der Senatsverwaltung für Bildung, Wissenschaft und Forschung (SenBWF)
• WS 2006/2007
  Pädagogische Basisqualifizierung für Lehramtstudierende im Rahmen des Sprachförderprojekts Mercator im Auftrag der Senatsverwaltung für Bildung, Wissenschaft und Forschung (SenBWF)
  
  Universitäre Lehre

• SS 2011

    „Lehren und Lernen II“, Modul 9, EWI-B.A. (Seminar)

• SS 2007
  1. „Pädagogisches Handeln im Schulkontext“ (Seminar)
  2. „Migration als Herausforderung für Bildungs- und Beratungsinstitutionen“ (Seminar unter Leitung von Prof. Dr. B. Hannover)    

Zeitschriftenbeiträge

Hannover, B., Morf, C., Neuhaus, J., Rau, M., Wolfgramm, C., Zander-Music, L. (2011). How Immigrant Adolescents' Self-Views in School and Family Context Relate to Academic Sucess in Germany. Journal of Applied Social Psychology, (im Druck)

Wolfgramm, C., Rau, M., Zander-Music', L., Neuhaus, J. & Hannover, B. (2010). Zum Zusammenhang zwischen kollektivem Selbstwert und der Motivation, Deutsch zu lernen: Eine Untersuchung von Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintergrund in Deutschland und der Schweiz. In Allemann-Ghionda, C., Stanat, P., Göbel, K. & Röhner, C. (Hrsg.), Migration, Identität, Sprache und Bildungserfolg. 55. Beiheft der Zeitschrift für Pädagogik (S.59-77). Weinheim: Beltz.

Qualifikationsarbeiten

Neuhaus, J. (2010). Der Einfluss von gewaltlegitimierenden Gendernormen und Merkmale der Gruppenkonstellation auf aggressives Verhalten bei Jugendlichen. FU Dissertationen Online: Freie Universität Berlin.
Verfügbar unter:  http://www.diss.fu-berlin.de/diss/receive/FUDISS_thesis_000000022060

Neuhaus, J. (2003). Mobbing in Schulen. Eine Evaluierung. Unveröffentlichte Diplomarbeit, Technische Universität Berlin.

Präsentationen / Kongressbeiträge

Neuhaus, J. & Hannover, B. (2011). Die praktische Relevanz von Normen der Kultur der Ehre im Peergruppenkontext. Vortrag bei der 13. Tagung der Fachgruppe Sozialpsychologie, Helmut-Schmidt-Universität, Hamburg.

Neuhaus, J. & Hannover, B. (2009). Aggressives Verhalten in der Klasse als Folge von individuellen und sozial geteilten Männlichkeitseinstellungen. Vortrag beim XIV. Workshop Aggression, 06.-08.11.2009, Berlin.

Neuhaus, J., & Hannover, B. (2009). The Role of Masculinity in Aggression: Individual and Classroom Level Effects. Vortrag bei der Konferenz "Violence in Public Places and Institutions" der University of Central Lancashire, 25. - 27.06.2009, Preston U.K.

Neuhaus, Janine (2009). Einsatzmöglichkeiten und Grenzen von Onlinebefragungen in der Sozialforschung. Ein Praxisbericht im Rahmen der Erhebungen zum Thema "Männlichkeitsnormen und Kultur der Ehre bei Jugendlichen in den neuen Bundesländern". Vortrag am Deutschen Jugendinstitut organisiert durch die Forschungs- und Arbeitsstelle Rechtsextremismus und Fremdenfeindlichkeit, 11.06.2009, Halle.

Neuhaus, Janine (2009). Einstellungen zur "Kultur der Ehre" bei Jugendlichen deutscher und nicht-deutscher Herkunft. Erste Ergebnisse aus einer Fragebogenerhebung im Rahmen des VW-Projekts "Migration und Bildung". Vortrag am Deutschen Jugendinstitut organisiert durch die Forschungs- und Arbeitsstelle Rechtsextremismus und Fremdenfeindlichkeit, 22.01.2009, Halle.

Neuhaus, J., & Hannover, B. (2008). Two sides of a coin: Extending the Culture-of-Honor concept by female gender-role attitudes. Vortrag beim XIII Workshop Aggression, 06.-08.11.2008, Potsdam.

Neuhaus, J. & Hannover, B. (2008). “Fight for me!” Girls' and boys' expectations of defense against same- or other-gender peers. Vortrag beim XXIX International Congress of Psychology (ICP), 20.-25.07. 2008, Berlin.

Neuhaus, J., Scheithauer, H. & Hannover, B. (2008). How masculinity orientation affects adolescents’ reactions to provocations. Vortrag beim XVIII World Meeting - International Society for Research on Aggression (ISRA), 08.-13.07.2008, Budapest.

Neuhaus, J., Scheithauer, H. & Hannover, B. (2008). The role of masculinity norms in peer-contexts. Poster bei dem 15. General Meeting of the European Association of Experimental Social Psychology (EAESP), 10.-14.06.2008, Opatija.

Zander-Music, L. & Wolfgramm, C., Rau. M., Neuhaus J. (2008). Migration & Education - Individual Integration Efforts and Societal Requirements for Integration of Students with Immigrant Background in Germany and Switzerland. Vortrag auf der Konferenz ‘Migration and Integration as a process – Exploring diversity and adaption’ der Volkswagen-Stiftung zu den Studiengruppen zu Migration und Integration. 17.-19.4. 2008, Bochum.

Neuhaus, J., Scheithauer, H. & Hannover, B. (2007). When becoming a man means trouble: The role of masculinity norms in peer-contexts. Vortrag beim XII Workshop Aggression, 09.-10.11.2007, Hildesheim.

Neuhaus, J. & Hannover, B. (2007). The Role of Masculinity Norms and Gender-Constellation in the Context of Peer Provocation during Adolescence.Vortrag bei der SoDoc2007, 29.06.-01.07.2007, Köln.

Neuhaus, J., Zander-Music, L., Rau, M. & Hannover, B. (2007). Migration und Bildung. Individuelle Integrationsbemühungen und gesellschaftliche Integrationsvoraussetzungen von Jugendlichen in Deutschland und der Schweiz. Vortrag bei der Konferenz “Migration, Integration and the Impact of Education” organisiert durch die “VW Study Groups on Migration and Integration”, 22.-23.02.2007, Hamburg.

Neuhaus, J. (2006). Elemente der pädagogisch-psychologischen Basisqualifikation, Schwerpunkt Motivation. Arbeitsgruppe bei der 5. Fachtagung der Mercator-Stiftung: Inhalte und Organisation des Förderunterrichts. 12.-13.10.2006, Berlin.

Rau, M., Pfafferott, I. & Neuhaus, J. (2006). Bildung in der Einwanderungsgesellschaft. Vortrag bei der DAAD Migrationstagung, 19.-20.05.2006, Köln.

Neuhaus, J. & Schultes, S. (2005). GeBen (Gesamtschulen in Berlin)–Darstellung einer Längsschnittstudie. Poster bei der Tagung der Sektion Empirische Bildungsforschung der DGfE, 17.-19.03.2005, Berlin.

Neuhaus, J. & Borgmann, C. (2005). Mobbing, Klassenklima und Konfliktumgang: Die Evaluation eines Trainings. Vortrag bei dem 10. Workshop Aggression, 02.-05.11.2005, Luxemburg.

Weitere Veröffentlichungen

Scheithauer, H., Neuhaus, J., & Hannover, B. (2008). Das Konzept der „Kultur der Ehre“ und seine Rolle bei der Erklärung jugendlichen Gewalt- und Delinquenzverhaltens. Zentrale Ergebnisse der nationalen und internationalen Forschung. Expertise im Auftrag des Bundeskanzleramts, Beauftragte für Migration, Flüchtlinge und Integration. Unveröffentlichtes Manuskript.