Einführende Literatur Stichweh, R. (1994): Wissenschaft, Universität, Professionen. Frankfurt a.M. Freidson, E. (2001): Professionalism. The Third Logic. Cambridge: Polity Press

Auf der Basis sozialwissenschaftlicher Professionalisierungstheorien werden in vier Fallstudien Professionalisierungsprozesse pädagogischer Berufe im 19. Jahrhundert rekonstruiert: Gymnasiallehrer, Volksschullehrer, Volksbildner, Sozialpädagogen. Ziel ist die Identifikation unterschiedlicher Entwicklungsmuster.
Die Bereitschaft zur aktiven Mitarbeit wird vorausgesetzt.

Einführende Literatur:

• Stichweh, R. (1994): Wissenschaft, Universität, Professionen. Frankfurt a.M.
• Freidson, E. (2001): Professionalism. The Third Logic. Cambridge: Polity Press