Department of Education and Psychology
Methods and Evaluation

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Univ.-Prof. Dr. Michael Eid

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Methods and Evaluation

Professor

Address Habelschwerdter Allee 45
Room JK 27/207
14195 Berlin
Telephone ++49 (0) 30 - 838-55 611
Fax ++49 (0) 30 - 838-55 629
Email eid@zedat.fu-berlin.de

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on appointment

Michael Eid

Prof. Dr. rer. nat. habil.

 

Curriculum Vitae

 

Personal Data.  Born December 31, 1963  in Ludwigshafen/Rhein, married, two children.

 

Education.  Psychology: University of Mannheim (1983-84) and the University of Trier (1984-89). Diploma (Trier, 1989), Ph.D. (Trier, 1994), Habilitation (Trier, 1999).

 

Academic Appointments. Research Assistant at the Institute for Science Education (Kiel), 1989-1990; Research Assistant,  University of Trier, 1990-1994; Scientific Assistant (C 1, comparable to Assistant Professor), University of Trier, 1994-2001; Visiting Professor (Quantitative Psychology, C 3), University of Mainz, 1999-2000, and University of Magdeburg, 2000-2001; Associative Professor (C3) of Methods and Evaluation, University of Koblenz-Landau, 2001-2003; Full Professor of Data Analysis (Professeur ordinaire en analyse de données), University of Geneva, 2003-2006; Full Professor of Methods and Evaluation,   Freie Universität Berlin since 2006.

 

Job Offers (professorships). University of Illinois at Urbana-Champaign (USA), 1999; University of Magdeburg, 2001; University of Koblenz-Landau, 2001; Université de Genève (Schweiz), 2003; Freie Universität Berlin, 2005; LMU Munich, 2010.

 

Research focuses.  Measurement of change; multitrait-multimethod analysis; item response theory; cultural, dispositional and situational conditions of well-being; mood regulation; prevention of skin cancer.

 

Grants.  German Research Foundation (psychology of emotions, well-being, multitrait-multimethod analysis), Swiss Research Foundation (multitrait-multimethod change models, quality of life), Beiersdorf Association (prevention of skin cancer) SWISSCOM (ambulatory assessment with cellular phones).

 

Honors. Best Dissertation Award ( University of Trier), Young Scientist Award (Division “Methods and Evaluation” of the German Psychological Association).

 

Research Activities.  Editor-in-chief: Methods of Psychological Research-Online (2001-2003); Editor-in-chief: Diagnostica(2001-2003); Founding Co-editor: Methodology – European Journal of Research Methods in the Behavioral and Social Sciences (2004-2008); Editorial Boards: Journal of Personality and Social Psychology (1998-2003; 2006-2009); Measurement (since 2001); Zeitschrift für Gesundheitspsychologie (since 2001), Emotion (2004-2010), Empirische Pädagogik (since 2003), European Journal of Personality (since 2006). Assessor of the Section Methods and Evaluation (1998-2003).

  • Measurement of Change
  • Multitrait-Multimethod-Analysis
  • Structural Equation Modeling
  • Item Response Theory
  • Multimethod Personality Assessment
  • Mood and Subjective Well-Being
  • Personality and Emotion
  • Prevention of Skin Cancer

Books and Tests

  • 1. Eid, M., Gollwitzer, M. & Schmitt, M. (2011). Statistik und Forschungsmethoden (2., korrigierte Auflage, 1. Auflage: 2010).  Weinheim: Beltz.

  • 2. Eid, M. & Larsen, R. (Eds.) (2008). The science of subjective well-being. New York: Guilford.

  • 3. Petermann, F. & Eid, M. (Hrsg.) (2006). Handbuch der Psychologischen Diagnostik. Göttingen: Hogrefe.

  • 4. Eid, M. & Diener, E. (Eds.) (2006). Handbook of multimethod measurement in psychology. Washington, DC: American Psychological Association.

  • 5. Steyer, R. & Eid, M. (2001). Messen und Testen (2., korrigierte Auflage; 1. Auflage: 1993). Berlin: Springer.

  • 6. Steyer, R., Schwenkmezger, P., Notz, P. & Eid, M. (1997). Der Mehrdimensionale Befindlichkeitsfragebogen. Handanweisung. Göttingen: Hogrefe.

  • 7. Eid, M. (1995). Modelle der Messung von Personen in Situationen. Weinheim: Psychologie Verlags Union.

Journal Articles
  • 8. Lischetzke, T., Eid, M. & Diener, E. (in press). Perceiving one’s own and others’ feelings around the world: The relation of attention to and clarity of feelings with subjective well-being across nations. Journal of Cross-Cultural Psychology.
  • 9. Schüz, N., Schüz, B. & Eid, M. (in press). When risk communication backfires:Randomized controlled trial on self-affirmation and reactance to personalized risk feedback in high-risk individuals. Health Psychology.
  • 10. Schüz, N. & Eid, M. (in press).Beyond the usual suspects: target group- and behavior-specific factors add to a theory-based sun protection intervention for teenagers. Journal of Behavioral Medicine.
  • 11. Luhmann, M., Lucas, R. E., Eid, M., & Diener, E. (2013). The prospective effect of life satisfaction on life events. Social Psychological and Personality Science, 4(1), 39-45. doi: 10.1177/1948550612440105
  • 12. Beck, L., Kumschick, I., Eid, M. & Klann-Delius, G. (2012). Relationship between language competence and emotional competence in middle childhood. Emotion, 12, 503-514.
  • 13. Courvoisier, D., Eid, M. & Lischetzke, T. (2012). Compliance to a cell phone-based ecological momentary assessment study: The effect of time and personality characteristics. Psychological Assessment, 24, 713-720.
  • 14. Crayen, C., Eid, M., Lischetzke, T., Courvoisier, D.S., Vermunt, J.K. (2012). Exploring dynamics in mood regulation - Mixture latent Markov modeling of ambulatory assessment data. Psychosomatic Medicine, 74, 366-376.
  • 15. Geiser, C., Eid, M., West, S. G., Lischetzke, T., & Nussbeck, F. W. (2012). A comparison of method effects in two confirmatory factor models for structurally different methods. Structural Equation Modeling, 19, 409-436.
  • 16. Lischetzke, T., Pfeiffer, H., Crayen, C. & Eid, M. (2012). Motivation to regulate mood as a mediator between state extraversion and pleasant-unpleasant mood. Journal of Research in Personality,46, 414-422.
  • 17. Luhmann, M., Hawkley, L.C., Eid, M. & Cacioppo, J.T. (2012).Time frames and the distinction between affective and cognitive well-being. Journal of Research in Personality, 46, 431-441.
  • 18. Luhmann, M., Hofmann, W., Eid, M., & Lucas, R. E. (2012). Subjective well-being and adaptation to life events: A meta-analysis. Journal of Personality and Social Psychology, 102, 592-615.
  • 19. Pham, G., Koch, T., Helmke, A. Schrader, F.-W., Helmke, T. & Eid, M. (2012). Do teachers know how their teaching is perceived by their pupils? Procedia-Social and Behavioral Sciences Journal, 46, 3368-3374.
  • 20. Carretero-Dios, H., Eid, M., & Ruch, W. (2011). Analyzing multitrait-mulitmethod data with multilevel confirmatory factor analysis: An application to the validation of the state-trait cheerfulness inventory. Journal of Research in Personality, 45, 153-164.
  • 21. Luhmann, M., Schimmack, U., & Eid, M. (2011). Stability and variability in the relationship between subjective well-being and income. Journal of Research in Personality, 45,186-197.
  • 22. Crayen, C., Geiser, C., Scheithauer, H. & Eid, M. (2011). Evaluating interventions with multimethod data: A structural equation modeling approach. Structural Equation Modeling, 18, 497-524.
  • 23. Lischetzke, T., Angelova, R. & Eid, M. (2011). Validating an indirect measure of clarity of feelings: Evidence from laboratory and naturalistic settings. Psychological Assessment, 23, 447-455.
  • 24. Geiser, C., Eid, M. , Nussbeck, F., Courvoisier, D. & Cole, D. (2010). Multitrait-multimethod change modeling. Advances in Statistical Analysis, 94, 185-201.
  • 25. Courvoisier, D., Eid, M., Lischetzke, T. & Schreiber, W. (2010). Psychometric properties of a computerized mobile phone method for assessing mood in daily life. Emotion, 10, 115-124.
  • 26. Geiser, C., Eid, M. , Nussbeck, F., Courvoisier, D. & Cole, D. (2010). Analyzing true change in longitudinal multitrait-multimethod studies: Application of a multimethod change model to depression and anxiety in children. Developmental Psychology, 46, 29-45.
  • 27. Ebner-Priemer, U.W., Eid, M., Stabenow, S., Kleindienst, N. & Trull, T.J. (2009). Analytic strategies for understanding affective (in)stability and other dynamic processes in psychopathology. Journal of Abnormal Psychology, 118, 195-202.
  • 28. Eid, M., Geiser, C. & Nussbeck, F. W. (2009). Multitrait-multimethod analysis in psychotherapy research: New methodological approaches. Psychotherapy Research, 19, 390-396.
  • 29. Eid, M. & Nussbeck, F. (2009). The multitrait-multimethod matrix at 50! Methodology, 5, 71.
  • 30. Nussbeck, F. W., Eid, M., Geiser, C., Courvoisier, D. S. & Lischetzke, T. (2009). A CTC(M–1) model for different types of raters. Methodology, 5, 88-98.
  • 31. Luhmann, M. & Eid, M. (2009). Does it really feel the same? Changes in life satisfaction following repeated life events. Journal of Personality and Social Psychology, 97, 363-381.
  • 32. Eid, M., Lischetzke, T., Nussbeck, F. W., Geiser, C., Luhmann, M. & Mallach, N. (2008). Subjective well-being, sun protection behavior, and multimethod measurement: Major research themes of the Methodology Group at the Freie Universität Berlin. Zeitschrift für Gesundheitspsychologie, 16, 119-122.
  • 33. Courvoisier, D. S., Nussbeck, F. W., Eid, M., Geiser, C. & Cole, D. A. (2008). Analyzing the convergent validity of states and traits: Development and application of multimethod latent state-trait models. Psychological Assessment, 20, 270-280.
  • 34. Eid, M., Geiser, C. & Nussbeck, F. W. (2008). Neuere psychometrische Ansätze der Veränderungsmessung. Zeitschrift für Psychiatrie, Psychologie und Psychotherapie, 56, 181-189.
  • 35. Eid, M., Nussbeck, F., Geiser, C., Cole, D., Gollwitzer, M. & Lischetzke, T. (2008). Structural equation modeling of multitrait-multimethod data: Different models for different types of methods. Psychological Methods, 13, 230-253.
  • 36. Geiser, C., Lehmann, W., Corth, M. & Eid, M. (2008). Quantitative and qualitative change in children’s mental rotation performance. Learning and Individual Differences, 18, 419-429.
  • 37. Geiser, C., Lehmann, W. & Eid, M. (2008). A note on sex differences in mental rotation in different age groups. Intelligence, 36,556-563.
  • 38. Geiser, C., Eid, M. & Nussbeck, F. W. (2008). On the meaning of the latent variables in the CT-C(M–1) model: A comment on Maydeu-Olivares & Coffman (2006). Psychological Methods, 13, 49-57.
  • 39. Vargas, A., Eid, M., Fanchaouy, M., Gurny, R., & Delie, F. (2008). In vivo photodynamic activity of photosensitizer-loaded nanoparticles: formulation properties, administration parameters and biological issues involved in PDT outcome. European Journal of Pharmaceutics and Biopharmaceutics, 69, 43-53.
  • 40. Bonnefon, J.-F., Eid, M., Vautier, S. & Jmel, S. (2008). A mixed Rasch model of dual-process conditional reasoning. Quarterly Journal of Experimental Psychology, 61, 809-824.
  • 41. Bonnefon, J.-F., Vautier, S. & Eid, M. (2007). Modeling individual differences in contrapositive reasoning with continuous latent state and trait variables. Personality and Individual Differences, 42, 1403-1413.
  • 42. Courvoisier, D., Eid, M. & Nussbeck, F. W. (2007). Mixture distribution state-trait models. Psychological Methods, 12, 80-104.
  • 43. Kürschner, C., Schnotz, W. & Eid, M. (2007). Welchen Einfluss haben die Präsentationsmodalität und Modalitätspräferenzen auf die kognitive Verarbeitung von Text mit Bildern. Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie, 39, 70-83.
  • 44. Schmitt, M. & Eid, M. (2007). Richtlinien für die Übersetzung fremdsprachlicher Messinstrumente. Diagnostica, 53, 1-2.
  • 45. Kürschner, C., Seufert, T., Hauck, G., Schnotz, W. & Eid, M. (2006). Konstruktion visuell-räumlicher Repräsentationen beim Hör- und Leseverstehen. Zeitschrift für Psychologie, 214, 117-132.
  • 46. Steinbüchel, N. v., Lischetzke, T., Gurny, M. & Eid, M. (2006). Assessing quality of life in elderly: Psychometric properties of the WHOQOL-BREF. European Journal of Ageing, 3, 116-122.
  • 47. Geiser, C., Lehmann, W. & Eid, M. (2006). Separating 'rotators' from 'non-rotators' in the mental rotations test: A multigroup latent class analysis. Multivariate Behavioral Research, 41, 261-293.
  • 48. Kürschner, C., Schnotz, W. & Eid, M. (2006). Konstruktion mentaler Repräsentationen beim Hör- und Leseverstehen. Zeitschrift für Medienpsychologie, 18, 48-59.
  • 49. Lischetzke, T. & Eid, M. (2006). Why are extraverts happier than introverts? Exploring the role of mood regulation processes. Journal of Personality, 74, 1127-1162.
  • 50. Nussbeck, F. W., Eid, M. & Lischetzke, T. (2006). Analyzing MTMM data with SEM for ordinal variables applying the WLSMV-estimator: What is the sample size needed for valid results? British Journal of Mathematical and Statistical Psychology, 59, 195-213.
  • 51. Borkenau, P., Egloff, B., Eid, M., Henning, J., Kersting, M., Neubauer, A. C. & Spinath, F. M. (2005). Persönlichkeitspsychologie: Stand und Perspektiven. Psychologische Rundschau, 56, 271-290.
  • 52. Gollwitzer, M., Eid, M. & Jürgensen, R. (2005). Response styles in the assessment of anger expression. Psychological Assessment, 17, 56-69.
  • 53. Kürschner, C., Schnotz, W., Eid, M. & Hauck, G. (2005). Individuelle Modalitätspräferenzen beim Textverstehen: Präferenzen für auditive oder visuelle Sprachverarbeitung in unterschiedlichen Bevölkerungsgruppen. Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie, 37, 2-16.
  • 54. Lischetzke, T., Cuccodoro, G., Gauger, A., Todeschini, L. & Eid, M. (2005). Measuring affective clarity indirectly: Individual differences in response latencies of state affect ratings. Emotion, 5, 431-445.
  • 55. Kim-Prieto, C. & Eid, M. (2004). Norms for experiencing emotions in Sub-Saharan Africa. Journal of Happiness Studies, 5, 241-268.
  • 56. Eid, M. (2004). Die Diagnostica als Publikationsorgan deutschsprachiger Arbeiten zur psychologischen Diagnostik: Rückblick und Ausblick. Diagnostica, 50, 27-30.
  • 57. Eid, M. & Diener, E. (2004). Global judgments of subjective well-being: Situational variability and long-term stability. Social Indicators Research, 65, 245-277.
  • 58. Quaiser-Pohl, C., Lehmann, W. & Eid, M. (2004). The relationship between spatial abilities and representations of large-scale space - a structural equation modeling analysis. Personality and Individual Differences, 36, 95-107.
  • 59. Eid, M. & Langeheine, R. (2003). Separating stable from variable individuals in longitudinal studies by mixture distribution models. Measurement,1,179-206.
  • 60. Eid, M., Langeheine, R. & Diener, E. (2003). Comparing typological structures across cultures by latent class analysis: A primer. Journal of Cross-Cultural Psychology, 34,195-210.
  • 61. Eid, M., Lischetzke, T., Nußbeck, F. & Trierweiler, L. (2003). Separating trait effects from trait-specific method effects in multitrait-multimethod analysis: A multiple indicator CTC(M-1) model. Psychological Methods, 8, 38-60.
  • 62. Eid, M., Riemann, R., Angleitner, A. & Borkenau, P. (2003). Sociability and positive emotio­na­li­ty: Genetic and environmental contributions to the covariation between different facets of extra­version. Journal of Personality, 7, 319-346.
  • 63. Langeheine, R. & Eid, M. (2003). Mixture distribution state-trait models: Current limitations and future directions. Measurement,1, 232-240.
  • 64. Lischetzke, T. & Eid, M. (2003). Is attention to feelings beneficial or detrimental to affective well-being? Mood regulation as a moderator variable. Emotion, 3, 361-377.
  • 65. Schmitt, M., Eid, M. & Maes, J. (2003). Synergetic person x situation – interaction in distributive justice behavior. Personality and Social Psychology Bulletin, 29, 141-147.
  • 66. Eid, M. (2002). A closer look at the measurement of change: Integrating latent state-trait models into the general framework of latent mixed Markov modeling. Methods of Psychological Research – online, 7, 1-20.
  • 67. Trierweiler, L., Eid, M. & Lischetzke, T. (2002). The structure of emotional expressivity: Each emotion counts. Journal of Personality and Social Psychology, 82, 1023-1040.
  • 68. Eid, M. & Diener, E. (2001). Norms for experiencing emotions in different cultures: Inter- and intranational differences. Journal of Personality and Social Psychology, 81, 869-885.
  • 69. Göhner, W. & Eid, M. (2001). Selbständiges Training in der Physiotherapie. Anwendung eines sportpsychologischen Motivationsmodells zur Vorhersage physiotherapeu­tischen Eigentrainings. Zeitschrift für Sportpsychologie, 8, 3-18.
  • 70. Lischetzke, T., Eid, M., Wittig, F. & Trierweiler, L. (2001). Die Wahrnehmung eigener und frem­der Gefühle: Konstruktion und Validierung von Skalen zur Erfassung der emotionalen Selbst- und Fremdaufmerksamkeit sowie der Klarheit über Gefühle. Diagnostica, 47, 167-177.
  • 71. Eid, M. (2000). A multitrait-multimethod model with minimal assumptions. Psycho­metrika, 65, 241-261.
  • 72. Eid, M. & Rauber, M. (2000). Detecting measurement invariance in organizational surveys. European Journal of Psychological Assessment, 16, 18-28.
  • 73. Eid, M. & Diener, E. (1999). Intraindividual variability in affect: Reliability, validity, and personality correlates. Journal of Personality and Social Psychology, 76, 662-676.
  • 74. Eid, M. & Langeheine, R. (1999). Measuring consistency and occasion specificity with latent class models: A new model and its application to the measurement of affect. Psychological Methods, 4, 100-116.
  • 75. Eid, M., Schneider, C. & Schwenkmezger, P. (1999). Do you feel better or worse? On the validity of perceived deviations of mood states from mood traits. European Journal of Personality, 13, 283-306.
  • 76. Steyer, R., Schmitt, M. & Eid, M. (1999). Latent state-trait theory and research in personality and individual differences. European Journal of Personality, 13, 389-408.
  • 77. Eid, M. & Hoffmann, L. (1998). Measuring variability and change with an item response model for polytomous variables. Journal of Educational and Behavioral Statistics, 23, 193-215.
  • 78. Riemann, R., Angleitner, A., Borkenau, P. & Eid, M. (1998). Genetic and environmental sources of consistency and variability in positive and negative mood. European Journal of Personality, 12, 345-364.
  • 79. Eid, M. (1997). Sonnenschutzverhalten: Ein typologischer Ansatz. Zeitschrift für Gesundheitspsychologie, 5, 73-90.
  • 80. Steyer, R., Eid, M. & Schwenkmezger, P. (1997). Modeling true intraindividual change: True change as a latent variable. Methods of Psychological Research - online, 2, 21-33.
  • 81. Eid, M. (1996). Longitudinal confirmatory factor analysis for polytomous item responses: Model definition and model selection on the basis of stochastic measurement theory. Methods of Psychological Research – online, 1, 65-85.
  • 82. Eid, M., Emmermann, A. & Schwenkmezger, P. (1996). Sind Ärgererleben und Ärgerausdruck universelle Konstrukte? Ergebnisse einer Analyse des State-Trait-Ärger-Inventars mit logistischen Mischverteilungsmodellen. Diagnostica, 42, 3-26.
  • 83. Eid, M., Klusemann, J. & Schwenkmezger, P. (1996). Motivation zum Sonnenschutz: Ein Experiment zu den Auswirkungen von Aufklärungsbotschaften auf die Intention zum Sonnenschutz und das Sonnenschutzverhalten. Zeitschrift für Gesundheitspsychologie, 4, 270-289.
  • 84. Eid, M., Steyer, R. & Schwenkmezger, P. (1996). Ein Latent-State-Trait-Modell für Variablen mit geordneten Antwortkategorien und seine Anwendung zur Analyse der Variabilitätssensitivität von Stimmungsitems. Diagnostica, 42, 293-312.
  • 85. Deinzer, R., Steyer, R., Eid, M., Notz, P., Schwenkmezger, P., Ostendorf, F. & Neubauer, A. (1995). Situational effects in trait assessment: The FPI, NEOFFI and EPI Question­naires. European Journal of Personality, 9, 1-23.
  • 86. Eid, M., Notz, P., Schwenkmezger, P. & Steyer, R. (1994). Sind Stimmungsdimensionen monopolar? Ein Überblick über empirische Befunde und Untersuchungen mit faktorenanalytischen Modellen für kontinuierliche und kategoriale Variablen sowie neuere Ergebnisse. Zeitschrift für Differentielle und Diagnostische Psychologie, 15, 211-233.
  • 87. Eid, M., Notz, P., Steyer, R. & Schwenkmezger, P. (1994). Validating scales for the assess­ment of mood level and variability by latent state-trait analyses. Personality and Individual Differences, 16, 63-76.
  • 88. Eid, M. & Schwenkmezger, P. (1994). Sport und Gesundheit. Zum Problem kausal­analytischer Aus­sagen in der Sportwissenschaft. Sportwissenschaft, 24, 167-171.
  • 89. Steyer, R., Schwenkmezger, P., Notz, P. & Eid, M. (1994). Testtheoretische Analysen des Mehrdimensionalen Befindlichkeitsfragebogens. Diagnostica, 40, 320-328.
  • 90. Kirschbaum, C., Steyer, R., Eid, M., Patalla, U., Schwenkmezger, P., & Hellhammer, D. H. (1990). Cortisol and behavior: 2. Application of a latent state-trait model to salivary cortisol. Psychoneuroendocrinology, 15, 297-307.

 
Book
Chapters
  • 91. Eid, M. (in press). Method effects. In A. C. Michalos (Ed.), Encyclopedia of quality of life research. Heidelberg, Germany: Springer Science and Business Media.
  • 92. Eid, M. (in press). Rank order correlations. In A. C. Michalos (Ed.), Encyclopedia of quality of life research. Heidelberg, Germany: Springer Science and Business Media.
  • 93. Eid, M. & Lischetzke, T. (im Druck). Statistische Methoden der Auswertung kulturvergleichender Studien. In P. Genkova, T. Ringeisen & F.T.L. Leong (Hrsg.), Handbuch Stress und Kultur: interkulturelle und kulturvergleichende Perspektiven. Wiesbaden: VS.
  • 94. Luhmann, M. & Eid, M. (in press). Studying reaction to repeated life events with discontinuous change models using HLM. G. D. Grason (Ed.), Hierarchical linear modeling: Guide and applications. Newbury Park: Sage.
  • 95. Eid, M., Courvoisier, D. S., & Lischetzke, T. (2012). Structural equation modeling of ambulatory assessment data. In M. R. Mehl & T.S. Connor (eds.), Handbook of research methods for studying daily life (pp. 384-406). New York: Guilford.
  • 96. Eid, M., & Luhmann, M. (2012). Models of measurement of persons in situations. In N. E. Seel (Ed.), Encyclopedia of the Sciences of Learning (pp. 2323-2325). New York, NY: Springer Publications.
  • 97. Eid, M. & Nussbeck, F. (2012). Modelle der Multitrait-Multimethod-Analyse für Variablen mit geordneten Antwortkategorien. In W. Kempf & R. Langeheine (Hrsg.). Item-Response-Modelle in der sozialwissenschaftlichen Forschung (S. 127-149). Berlin: Verlag Irina Regener.
  • 98. Luhmann, M., & Eid, M. (2012). Measurement of change in learning. In N. E. Seel (Ed.), Encyclopedia of the Sciences of Learning (pp. 2137-2140). New York, NY: Springer Publications.
  • 99. Luhmann, M., & Eid, M. (2012). Methodology of learning research: Meta-analyses. In N. E. Seel (Ed.), Encyclopedia of the Sciences of Learning (pp. 2260-2263). New York, NY: Springer Publications.
  • 100. Lischetzke, T. & Eid, M. (2011). Diagnostik affektiver Zustände. In M. Amelang & L. F. Hornke (Hrsg.), Persönlichkeitsdiagnostik (Reihe Enzyklopädie der Psychologie, Band B/II/4, S. 411-465). Göttingen: Hogrefe.
  • 101. Eid, M. (2010). Convergent and discriminant validation by the multitrait-multimethod matrix (Campbell and Fiske) [Psychological Bulletin, 56, 2, 81-105.]. In N.J. Salkind (ed.) Encyclopedia of research design - Volume I (pp. 254-256). Newbury Park: Sage.
  • 102. Eid, M. (2010). Multitrait-Multimethod-Matrix. In N.J. Salkind (ed.) Encyclopedia of research design  - Volume II (pp. 850-855). Newbury Park: Sage.
  • 103. Geiser, C., Eid, M., Nussbeck, F. W., Lischetzke, T., & Cole, D. A. (2010). Multitrait-Multimethod-Analyse. In B. Schmitz & H. Holling (Hrsg.), Handbuch der Psychologischen Methoden und Evaluation (S.679-685). Göttingen: Hogrefe.
  • 104. Nussbeck, F. W., Eid, M. & Geiser, C. (2010). Mischverteilungsmodelle. In B. Schmitz & H. Holling (Hrsg.), Handbuch der Psychologischen Methoden und Evaluation (S. 562-568). Göttingen: Hogrefe.
  • 105. Geiser, C., & Eid, M. (2010). Item-Response-Theorie. In H. Best & C. Wolf (Hrsg.), Handbuch der sozialwissenschaftlichen Datenanalyse (s. 311-332). Wiesbaden: VS-Verlag für Sozialwissenschaften.
  • 106. Eid, M. & Mallach, N. (2009). Kritische Sonnenexposition und Sonnenschutzverhalten. In J. Bengel & M. Jerusalem (Hrsg.), Handbuch der Gesundheitspsychologie (S. 257-264). Göttingen: Hogrefe.
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Book and

Test Reviews
  • 137. Eid, M. (1998). Buchbesprechung [Werner, J. (1997). Lineare Statistik. Das allgemeine lineare Modell. Weinheim: PVU]. Zeitschrift für Experimentelle Psychologie, 45, 80-81.
  • 138. Eid, M. (1997). Testinformation [Der Gießener Beschwerdebogen (GBB). 2. ergänzte und revidierte Auflage]. Diagnostica, 43, 380-382.
  • 139. Eid, M. (1995). Buchbesprechung [Bengel, J. (1994). Gesundheit, Risikowahrnehmung und Vorsorgeverhalten. Untersuchungen am Beispiel einer HIV-Infektion (Gesundheitspsychologie Band 3). Göttingen: Hogrefe]. Zeitschrift für Gesundheitspsychologie, 3, 160-162.
Last Update: Feb 12, 2013

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