Der Bereich der Entwicklung des Lernens beschäftigt sich mit grundlegenden neurokognitiven Mechanismen und der ontogenetischen Entwicklung basaler Funktionen.
Der Bereich der emotionalen und sozialen Entwicklung beschäftigt sich mit der psychosozialen Entwicklung von Kindern und Jugendlichen sowie der Gestaltung von Unterricht und Lerngelegenheiten, die sozial-emotionale Kompetenzen fördern.
Der Bereich der Sprachentwicklung beschäftigt sich mit der Entwicklung von rezeptivem und expressivem Sprachvermögen von den ersten Lebensjahren an bis hin zur Konsolidierung im Schul-, Jugend- und Erwachsenenalter.
