Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie


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Publikationen

Publikationen aus dem Jahr 2010

Publikationen aus dem Jahr 2009

Publikationen aus dem Jahr 2008

Publikationen aus dem Jahr 2007

Publikationen aus dem Jahr 2006

Publikationen aus dem Jahr 2005

 

Publikationen aus dem Jahr 2010

Azun, Serap ; Enßlin, Ute ; Henkys, Barbara ; Krause, Anke ; Wagner, Petra

Mit Kindern ins Gespräch kommen. - Berlin : Eigenpublikation, 2010

Heller, Elke [Hrsg.]

Der Situationsansatz in der Praxis. - Berlin : Cornelsen Scriptor, 2010

Mey, Günter

Entwicklungspsychologie

In: Qualitative Forschung in der Psychologie / Günter Mey ; Katja Mruck (Hrsg.). - Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2010. - S.753-760

Mey, Günter ; Mruck, Katja

Grounded Theory Methodologie

In: Qualitative Forschung in der Psychologie / Günter Mey ; Katja Mruck (Hrsg.). - Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2010. - S.614-626

Mey, Günter ; Mruck, Katja [Hrsg.]

Handbuch Qualitative Forschung in der Psychologie. - Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2010

Mey, Günter ; Mruck, Katja

Interviews

In: Qualitative Forschung in der Psychologie / Günter Mey ; Katja Mruck (Hrsg.). - Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2010. - S.423-435

Mey, Günter

Qualitative Developmental Psychology

In: Methodological Thinking in Psychology : 60 Years gone astray? / Aaro Toomela ; Jaan Valsiner (Hrsg.). - Charlotte, NC : Information Age Publishers, 2010. - S.209-230

Mruck, Katja ; Mey, Günter

Einleitung

In: Qualitative Forschung in der Psychologie / Günter Mey ; Katja Mruck (Hrsg.). - Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2010. - S.11-32

Mruck, Katja ; Mey, Günter

Grounded Theory and Reflexivity

In:The Sage Handbook of Grounded Theory / Anthony Brynt ; Kathy Charmaz (Hrsg.). - London : Sage, 2010. - S.487-510

Pesch, Ludger

Eine Beschwerde ist ein Geschenk

In: Theorie und Praxis der Sozialpädagogik. - 4(2010), S. 38-44

Pesch, Ludger

Emotion und Soziabilität : jegliches Lernen ist emotional motiviert und sozial verbunden

In: : Bildung in Vielfalt : inklusive Pädagogik der Kindheit / Sabine Jungk ; Monika Treber ; Monika Willenbring (Hrsg.). - Berlin, 2010

Preissing, Christa

Ganz oder gar nicht : Überlegungen zum Begriff Ganzheitlichkeit

In: Welt des Kindes. - 5 (2010), S. 8-11

Preissing, Christa

Globales Lernen und Bildung für nachhaltige Entwicklung

In: Kita Global : das Praxisbuch /  Welthaus Bielefeld [Hrsg.]. - Bielefeld, 2010. - S. 7-15

Preissing, Christa

Interkulturelle Bildung in der Kita

In: Kinderzeit. - 2 (2010), S. 14-17

Preissing, Christa

Vom Programm zur Entwicklung

In: Starke Kitas – starke Kinder : wie die Umsetzung der Bildungspläne gelingt / Hilmar Hoffmann [u.a.] [Hrsg.]. - Freiburg im Breisgau : Verlag Herder, 2010. - S. 51-60

 

Publikationen aus dem Jahr 2009

Bargfrede, Anja ; Mey, Günter ; Mruck, Katja

Standortunabhängige Forschungsbegleitung : Konzept und Praxis der NetzWerkstatt

In: E-Learning 2009 : Lernen im digitalen Zeitalter / Nicolas Apostolopoulos ; Harriet Hoffmann ; Veronika Mansmann ; Andreas Schwill (Hrsg.). - Münster : Waxmann, 2009. - S.51-60

Becker, David

Extremes Leid und die Perspektive posttraumatischen Wachstums : Realitätsverleugnung, naives Wunschdenken oder doch ein Stück wissenschaftliche Erkenntnis?

In: Zeitschrift für Psychotraumatologie, Psychotherapiewissenschaft, Psychologische Medizin. - 1/7 (2009). - S. 21 – 34

Becker, David

Hans Keilson und die Revolutionierung der Traumatheorie. Gedanken über einen großen Wissenschaftler zu seinem 100. Geburtstag

In: Neue Rundschau. - 4/120 (2009), S. 71 – 83

Becker, David

Die Schwierigkeit, massives Leid angemessen zu beschreiben und zu verstehen : Traumakonzeptionen, gesellschaftlicher Prozess und die neue Ideologie des Opfertums.

In: Trauma und Wissenschaft / A. Karger (Hrsg.). - Göttingen: Vandenhoeck und Rupprecht, 2009. - S. 61 – 91

Koch, Lisa ; Mey, Günter ; Mruck, Katja

Erfahrungen mit Open Access – ausgewählte Ergebnisse aus der Befragung zum Nutzen und Nutzung von FQS

In: Information, Wissenschaft, Praxis. - 3/60 (2009), S. 291-299

Leser, Irene ; Vock, Rubina

prima(r)forscher : naturwissenschaftliches Lernen im Grundschulnetzwerk

In: Schulische Vernetzung : eine Übersicht zu aktuellen Netzwerkprojekten / Nils Berkemeyer ; Harm Kuper ; Veronika Manitius ; Kathrin Müthing (Hrsg.). - Münster : Waxmann, 2009

Liebel, Manfred

Kinderrechte – aus Kindersicht : wie Kinder weltweit zu ihrem Recht kommen. - Berlin ; Münster : LIT, 2009. - 244 Seiten.

Mey, Günter ; Mruck, Katja

Berliner Methodentreffen Qualitative Forschung

In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung, 2/4 (2009), S. 297-301

Mey, Günter ; Mruck, Katja

Methodologie und Methodik der Grounded Theory

In:. Forschungsmethoden der Psychologie : zwischen naturwissenschaftlichem Experiment und sozialwissenschaftlicher Hermeneutik, Band 3: Psychologie als Natur- und Kulturwissenschaft : die soziale Konstruktion der Wirklichkeit /  Wilhelm Kempf & Marcus Kiefer (Hrsg.). - Berlin : Regener, 2009. - S.100-152

Mey, Günter ; Mruck, Katja

Qualitative Forschungsprogramme in der Psychologie : zu den Potenzialen der Komparativen Kasuistik und der Grounded-Theory-Methodologie

In: Komparative Kasuistik : Die psychologische Analyse spezifischer Entwicklungsphänomene / Gerd Jüttemann (Hrsg.). - Lengerich : Pabst, 2009. - S.104-112

Mruck, Katja ; Mey, Günter

Der Beitrag qualitativer Methodologie und Methodik zur Marktforschungspraxis

In: Qualitative Marktforschung : Theorie, Methode, Analyse / Renate Buber ; Hartmut Holzmüller (Hrsg.). - 2., korr. Aufl. - Wiesbaden : Gabler, 2009 - S. 21-45

Mruck, Katja & Mey, Günter

Qualitative Research : Ten Years Later

In: European Science Editing. - 2/35 (2009), S. 72-74.

Piéch, Sylke

Interkulturelles Wissensmanagementmodell zur Optimierung des internationalen Personaltransfers

In: Interkulturelle Personal- und Organisationsentwicklung : Methoden, Instrumente und Anwendungsfälle / C. Barmeyer ; J. Bolten (Hrsg.). - Sternenfels: Verl. Wiss. & Praxis, 2009

Piéch, Sylke

Das Wissenspotenzial der Expatriates : zur Prozessoptimierung von Auslandsentsendungen. - Sternenfels : Verl. Wiss. & Praxis, 2009. - 270 S.

Preissing, Christa ; Heller, Elke [Hrsg.]

Qualität im Situationsansatz. - 2. überarb. Aufl. - Berlin : Cornelsen Scriptor,  2009

Preissing, Christa ; Boldaz-Hahn, Stefani

Qualität von Anfang an. - Berlin : Cornelsen Scriptor, 2009

Ramseger, Jörg ; Preissing, Christa ; Pesch, Ludger

Berliner Bildungsprogramm für die Offene Ganztagsgrundschule. - Verlag das netz, 2009

 

Publikationen aus dem Jahr 2008

Koditek, Thomas

Systemisches Coaching im Prozess : ein Lern- und Arbeitsbuch. - Berlin, 2008.

Liebel, Manfred ; Nnaji, Ina ; Wihstutz, Anne

Arbeitende Kinder und die Würde (in) der Arbeit

In: Kinder. Arbeit. Menschenwürde. Internationale Beiträge zu den Rechten arbeitender Kinder / Manfred Liebel ; Ina Nnaji ; Anne Wihstutz (Hrsg.). - Frankfurt a.M. & London: IKO, 2008. - S. 391-428.

Liebel, Manfred

Auf holprigen Wegen zu einer EU-Kinderrechtsstrategie

In: NC-Infobrief. - 1 (2008), S. 11-12.

Liebel, Manfred

Bürgerschaft von unten : Kinderrechte revisited

In: Kinder. Arbeit. Menschenwürde. Internationale Beiträge zu den Rechten arbeitender Kinder / Manfred Liebel ; Ina Nnaji ; Anne Wihstutz (Hrsg.). - Frankfurt a.M. & London: IKO, 2008. - S. 341-365.

Liebel, Manfred

Children researching

In: Children’s Rights to Education and Information in a Global World /  Doina Baladur ; Birgitta Qvarsell (eds.). - Iaşi (Rumänien): Editura Universitâţii “Alexandru Ioan Cuza”, 2008. - S. 137-151.

Liebel, Manfred

Citizenship from Below : Children’s Rights and Social Movements

In: Children and Citizenship /  Antonella Invernizzi ; Jane Williams (eds.). - London [u.a.]: SAGE Publications, 2008. - S. 32-43

Liebel, Manfred

Forschende Kinder

In: neue praxis : Zeitschrift für Sozialarbeit, Sozialpädagogik und Sozialpolitik. - 3/38 (2008), S. 239-251.

Liebel, Manfred

Für eine kindergerechte Republik – politische und gesellschaftliche Herausforderungen

In: Forum Jugendhilfe. - 4 (2008), S. 26-30.

Liebel, Manfred

Hacia un Movimiento Mundial de NATs: Origen, Procesos y Perspectivas

In: NATs – Revista Internacional desde los Niños Trabajadores. - 16/8 (2008), S. 89-96.

Liebel, Manfred

Jugend jenseits de Moratoriums : Ausblicke auf andere Logiken des Aufwachsens

In: Jugend, Bildung und Globalisierung : sozialwissenschaftliche Reflexionen in internationaler Perspektive / Christine Hunner-Kreisel ; Arne Schäfer ; Matthias D. Witte (Hrsg.). - Weinheim ; München : Juventa, 2008. - S. 45-58.

Liebel, Manfred

Jugendkulturen und prekäre Übergänge ins Arbeitsleben

In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung. - 2/3 (2008), S. 230-236.

Liebel, Manfred ; Nnaji, Ina ; Wihstutz, Anne

Kinder. Arbeit. Menschenwürde : internationale Beiträge zu den Rechten arbeitender Kinder. - Frankfurt a.M. ; London : IKO, 2008. - 441 Seiten.

Liebel, Manfred

Kinderrechte sind Menschenrechte : ein Überblick über ihre Geschichte und Gegenwart

In: Gemeinsam leben : Zeitschrift für integrative Erziehung. - 1/16, 2008, S. 3-10 

Liebel, Manfred

Nationale und internationale Kinderrechte und deren Umsetzung in die Kinder- und Jugendpolitik : ein Seminar im Rahmen des Studiengangs Angewandte Kindheitswissenschaften an der Hochschule Magdeburg-Stendal (FH)

In: Angewandte Kindheitswissenschaften : eine Einführung für Studium und Praxis / Eva Luber ; Beatrice Hungerland (Hrsg.). - Weinheim ; München : Juventa, 2008. - S. 177-189.

Liebel, Manfred ; Nnaji, Ina ; Wihstutz, Anne

Niños Trabajadores y la Dignidad en el Trabajo

In: NATs – Revista Internacional desde los Niños Trabajadores. - 16/8 (2008), S. 37-68.

Liebel, Manfred

Paternalismo, participación y protagonismo infantil

In: Participación Infantil y Juvenil en América Latina / Yolanda Corona Caraveo ; María Eugenia Linares Pontón (coord.). -  Mexiko-Stadt: Universidad Autónoma Metropolitana & Valencia: Universidad de Valencia, 2008. - S. 113-145.

Liebel, Manfred

Das profitable Klassenzimmer – oder: Die Schule als aufblühende Landschaft unternehmerischer Interessen : zu verborgenen Aspekten wirtschaftlichen Handelns von Kindern in der Schule

In: Kinder. Arbeit. Menschenwürde. Internationale Beiträge zu den Rechten arbeitender Kinder / Manfred Liebel ; Ina Nnaji ; Anne Wihstutz (Hrsg.). - Frankfurt a.M. & London: IKO, 2008. - S. 163-196.

Liebel, Manfred

Schwarze Kunstwerke : was Kinder in Kolumbien aus Kohle machen

In: ila – Zeitschrift der Informationsstelle Lateinamerika. - 316 (2008), S. 56-57.

Liebel, Manfred

Unsichtbare Kinderarbeit – oder: Wie arbeitende Kinder sich bemerkbar machen

In: Kritische Vernunft für demokratische Transformationen : Festschrift für Christine Kulke / Brigitte Geißel ; Alexandra Manske (Hrsg.). - Opladen ; Farmington Hills : Budrich UniPress Ltd., 2008. - S. 117-133.

Mey, Günter

Lehre (in) der Qualitativen Forschung – eine Leerstelle?

In: Journal für Psychologie. - 16/1 (2008)

Mey, Günter

Die neue Übersichtlichkeit : Lexika, Glossare und Wörterbücher zu qualitativer Forschung ; Rezensionsaufsatz zu: Michael Bloor & Fiona Wood (2006). Keywords in Qualitative Research. A Vocabulary of Research Concepts / Ralf Bohnsack, Winfried Marotzki & Michael Meuser (Hrsg.) (2006). Hauptbegriffe Qualitativer Forschung / Victor Jupp (Hrsg.) (2006). The SAGE Dictionary of Social Research Methods / Thomas A. Schwandt (2007). Dictionary of Qualitative Inquiry.

In:  Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research. - 9/2 (2008)

Mey, Günter ; Mruck, Katja

Open Access – neue Publikationsformen für Beiträge zur erziehungswissenschaftlichen Forschung.

In:  Chancengleichheit in der Grundschule : Ursachen und Wege aus der Krise / Jörg Ramseger ; Mathea Wagener (Hrsg.) - Wiesbaden: VS-Verlag, 2008. - S.299-302

Mey, Günter ; Mruck, Katja

Sekundäranalyse qualitativer Daten : von der Peripherie ins Zentrum.

Historical Social Research. - 33/3 (2008), S. 7-9

Mey, Günter ; Mruck, Katja

Using the Internet for scientific publishing: FQS as an Example.

In: Poiesis & Praxis. - 5 (2008), S. 113–123.

Priebe, Michael

Demokratie leben in Krippengruppen : Teil 1 – Einleitung.
In: Betrifft Kinder. - 9 (2008), S. 35-37.

Priebe, Michael

Demokratie leben in Krippengruppen : Teil 2 – Autonomie und Partizipation ; Füttern und Essen
In: Betrifft Kinder. - 10 (2008), S. 22-23.

Priebe, Michael

Demokratie leben in Krippengruppen : Teil 3 – Autonomie und Selbständigkeit ; Toilette und Wickeln.
In: Betrifft Kinder. - 11 (2008), S. 23-25.

Priebe, Michael

Demokratie leben in Krippengruppen : Teil 4 – Autonomie und Aushandlung ; Schlafen und Auswahl von Aktivitäten
In: Betrifft Kinder. - 12 (2008), S. 18-19.

Ramseger, Jörg ; Wagener, Matthea [Hrsg.]

Chancenungleichheit in der Grundschule. - Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2008

Ramseger, Jörg

Die Kontinuität der Bildungsprozesse sichern : eine bildungstheoretische Nachlese.

In: Ponte : Kindergärten und Grundschulen auf neuen Wegen ; Erfahrungen und Ergebnisse aus einem Entwicklungsprogramm / Jörg Ramseger, Jens Hoffsommer [Hrsg]. - Weimar, Berlin : Verlag das Netz, 2008. - S. 70-77.

Ramseger, Jörg ; Hoffsommer, Jens [Hrsg.]

Ponte : Kindergärten und Grundschulen auf neuen Wegen ; Erfahrungen und Ergebnisse aus einem Entwicklungsprogramm. - Weimar, Berlin : Verlag das Netz, 2008

Ramseger, Jörg ; Hoffsommer, Jens [Hrsg.]

Qualität schlägt Brücken : eine Programmbilanz der Initiatoren.

In: Bildung gemeinsam verantworten : Kooperation von Kindergarten und Grundschule erfolgreich gestalten / Deutsche Kinder- und Jugendstiftung [Hrsg.]. - Weimar, Berlin : Verlag das Netz, 2008. - S. 41-43.

Ramseger, Jörg ; Hoffsommer, Jens [Hrsg.]

Qualität schlägt Brücken : eine Programmbilanz.

In: Ponte : Kindergärten und Grundschulen auf neuen Wegen ; Erfahrungen und Ergebnisse aus einem Entwicklungsprogramm / Jörg Ramseger, Jens Hoffsommer [Hrsg]. - Weimar, Berlin : Verlag das Netz, 2008. - S. 136-142.

Ramseger, Jörg 

"Richtig" lesen lernen erst in der Grundschule? Wie moderne Kindergärtengrundschulpädagogische Gewissheiten in Frage stellen.

In: Die Grundschulzeitschrift - 22(2008)211, S. 15-18

Ramseger, Jörg

Sanfte Übergänge unter hohem Druck.

In: Ponte : Kindergärten und Grundschulen auf neuen Wegen ; Erfahrungen und Ergebnisse aus einem Entwicklungsprogramm / Jörg Ramseger, Jens Hoffsommer [Hrsg]. - Weimar, Berlin : Verlag das Netz, 2008. - S. 120-127.

Ramseger, Jörg

Sollen Schulleiter verbeamtet bleiben?

In: Der Tagesspiegel, Nr. 20018 vom 7. Sept. 2008, S. 16.

Thiel, Thomas

„Das ist nicht fair!“ : Abschlusstagung des bundesweiten Verbreitungsprojektes Kinderwelten

In: Welt des Kindes. - 2 (2008), S.40-41

 

Publikationen aus dem Jahr 2007

Becker, David

Sozialpolitisch verursachte Traumata

In: Werkblatt. - 58/24 (2007), S. 43 – 61

Becker, David

Vorwort

In: Nach dem bewaffneten Kampf : ehemalige Mitglieder der RAF und Bewegung 2. Juni sprechen mit Therapeuten über ihre Vergangenheit / A. Holderberg (Hrsg.). - Giessen: Psychosozial-Verlag, 2007. - S. 7 – 20

Enßlin, Ute

Alle Kinder sind gleich. Jedes Kind ist besonders : Kommunikation mit Kindern vorurteilsbewusst gestalten

In: TPS – Theorie und Praxis der Sozialpädagogik. - 2 (2007), S. 28 - 31

Gutsfeld, Annette

Stempel, Schubladen und Zuschreibungen : ein Elternabend zum Thema Etikettierungen

In: Betrifft Kinder. - 7 (2007), S.24-27

Hahn, Stefani

Vorsicht: Tourismusfalle!

In: Betrifft Kinder. - 7 (2007), S. 52-55

Krause, Anke

Magie mit Methode : Persona Dolls unterstützen Dialoge mit Kindern

In: Betrifft Kinder. - 3 (2007), S. 13-17

Liebel, Manfred

Arbeitende Kinder des Südens

In: Sozialarbeit des Südens. Bd 1 : Zugänge / Christine Rehklau, Ronald Lutz (Hrsg.)– Oldenburg : Paulo Freire Verlag, 2007, S. 53-66

Liebel, Manfred [u.a.] [Hrsg.]

Between Prohibition and Praise. Some Hidden Aspects of Children’s Work in Affluent Societies

In: Working to Be Someone : Child Focused Research and Practice with Working Children / Manfred Liebel u.a. - London, Philadelphia : Jessica Kingsley Publishers, 2007. - S. 123-132.

Liebel, Manfred

Bürgerschaft von unten : Kinderrechte und soziale Bewegungen von Kindern

In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung. - 1/2 (2007), S. 83-99

Liebel, Manfred

Kinderarbeit auf Kosten der Kindheit – oder: Wege zu anderer Kindheit?

In: www.widerstreit-sachunterricht.de, Ausgabe Nr. 8, März 2007, Ebene III, S. 1-5

Liebel, Manfred

Kinderrechte : zwischen Schutz und Gleichberechtigung.

In: Soziale Arbeit. - 9/56. (2007), S. 340-347

Liebel, Manfred

The new ILO report on child labour : a success story, or the ILO still at loss?

In: Childhood. - 2/14 (2007), S. 279-284.

Liebel, Manfred

Paternalism, Participation and Children’s Protagonism

In: Children, Youth and Environments 3/17, (2007), Retrieved [date] from www.colorado.edu/journals/cye

Liebel, Manfred [u.a.]

Paths to Participatory Autonomy : the meanings of work for children in Germany

In: Childhood. - 2/14 (2007), S. 257-277.

Liebel, Manfred

Übergang zum Ernst des Lebens? : jung sein in Lateinamerika, Plädoyer für neue Maßstäbe und Betrachtungsweisen

In : ila – Zeitschrift der Informationsstelle Lateinamerika. - 309 (2007), S. 4-6

Liebel, Manfred

Wozu Kinderrechte : Grundlagen und Perspektiven. - Weinheim, München : Juventa, 2007

Mey, Günter

Editorial.

In: Journal für Psychologie. - 2 (2007)

Mey, Günter ; Ruppel, Sebastian

Editorial.

In: Journal für Psychologie. - 3 (2007)

Mey, Günter ; Mruck, Katja

Einführung in Teil 1 : Introduction into Part I.

In: Grounded Theory Reader / Günter Mey ; Katja Mruck. - Köln : ZHSF, 2007. - S. 43 - 46 (Historical Social Research / Supplement ; 19)

Mey, Günter ; Mruck, Katja

Einführung in Teil 2 : Introduction into Part II.

In: Grounded Theory Reader / Günter Mey ; Katja Mruck. - Köln : ZHSF, 2007. - S. 177 - 181 (Historical Social Research / Supplement ; 19)

Mey, Günter ; Mruck, Katja

Grounded Theory Methodologie : Anmerkungen zu einem prominenten Forschungsstil.

In: Grounded Theory Reader / Günter Mey ; Katja Mruck. - Köln : ZHSF, 2007. - S. 11 - 39 (Historical Social Research / Supplement ; 19)

Mey, Günter ; Mruck, Katja [Hrsg.]

Grounded Theory Reader. - Köln: ZHSF, 2007. - 336 S. (Historical Social Research / Supplement ; 19)

Mey, Günter ; Mruck, Katja

Open Access : Auswirkungen einer Informationskrise als Chance für die Information.

In: Journal für Psychologie. - 2 (2007)

Mey, Günter

Qualitative Forschung in der Lehre … eine Leerstelle? : Kommentar zu Jo Reichertz: "Qualitative Sozialforschung – Ansprüche, Prämissen, Probleme"

In: Erwägen – Wissen – Ethik. - 18 (2007), S. 255-258

Mey, Günter [Hrsg.]

Qualitative Forschung in der Psychologie.

In: Journal für Psychologie. - 2 (2007)

Mey, Günter ; Mruck, Katja

Qualitative Interviews.

In: Qualitative Marktforschung in Theorie und Praxis : Grundlagen, Methoden und Anwendungen / Gabriele Naderer ; Eva Balzer. - Wiesbaden : Gabler. - S. 247 - 278

Mey, Günter ; Mruck, Katja

Qualitative Research in Germany : a Short Cartography.

In: International Sociology. - 2 (2007), S. 138 - 154

Mey, Günter

Qualitative Research on "Adolescence, Identity, Narration" : Programmatic and Empirical Examples.

In: Capturing Identity : Quantitative and qualitative methods / Aristi Born ; Meike Watzlawik. - University Press of America, 2007. - S. 53-69

Mey, Günter

Stand und Perspektiven einer "Qualitativen Psychologie" (in Deutschland) : Zur Einführung in den Themenschwerpunkt.

In: Journal für Psychologie. - 2 (2007)

Mey, Günter ; Mruck, Katja

Vorwort : Preface

In: Grounded Theory Reader / Günter Mey ; Katja Mruck. - Köln : ZHSF, 2007. - S. 5 - 8 (Historical Social Research / Supplement ; 19)

Müller, Heike

Konstantin entsteht : die Arbeit mit Persona Dolls

In: TPS - Theorie und Praxis der Sozialpädagogik. - 2 (2007), S. 32 - 34

Mruck, Katja ; Mey, Günter

Der Beitrag qualitativer Methodologie und Methodik zur Marktforschungspraxis.

In: Qualitative Marktforschung : Theorie, Methode, Analyse / Renate Buber ; Hartmut Holzmüller. - Wiesbaden: Gabler. - S. 21 - 45

Mruck, Katja ; Mey, Günter

Grounded Theory and Reflexivity.

In: The Sage Handbook of Grounded Theory / Anthony Brynt ; Kathy Charmaz. - London : Sage. - S. 487 - 510

Mruck, Katja

"I continue to receive many e-mails from researchers from literally every continent who have read my article …" : das Beispiel der Open-Access-Zeitschrift "Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research " (FQS)

In: Zeitschrift für Bibliothekswesen und Bibliographie. - 4-5 (2007), S. 251-257.

Mruck, Katja ; Vock, Rubina

Nationale Initiativen in Europa.

In: Open Access. Chancen und Herausforderungen : ein Handbuch / Deutsche UNESCO-Kommission. - Köln : Kopp. - S. 112 - 116

Mruck, Katja

Open Access : "Wissen für alle"?

In: DOK.magazin. - 3 (2007), S. 76-79

Mruck, Katja

Qualitative Forschung : Notizen aus der Unübersichtlichkeit ; Kommentar zu Jo Reichertz "Qualitative Sozialforschung – Ansprüche, Prämissen, Probleme".

In: Erwägen – Wissen – Ethik. - 18 (2007), S. 258-260

Ramseger, Jörg

Gibt es eigentlich „Vorläuferfähigkeiten“? : Wie moderne Kindergärten grundschulpädagogische Gewissheiten in Frage stellen.

In: Bildungsqualität von Anfang an : Berichte und Erfahrungen aus dem Programm "Ponte" / Deutsche Kinder- und Jugendstiftung ; Internationalen Akademie für innovative Pädagogik, Psy­chologie und Ökonomie an der Freien Universität Berlin [Hrsg.]. - Berlin. -  2007, S. 18-29

Şıkcan, Serap

Mehrsprachige Kinder in einsprachigen Kindergärten

In: Kinder in Europa. - 6 (2007), S. 17-20.

Şıkcan, Serap

Wenn Wände sprechen könnten…erzählen sie über das Leben der Kinder in der Familie und der Kita

In: Betrifft Kinder. - 4 (2007), S 6-11.

Wagner, Petra

Alle Deutschen tragen Lederhosen? : Stereotype und Vorurteile im Kindergarten und was man dagegen tun kann

In: Kinderzeit. - 3 (2007), S. 14- 19

Wagner, Petra

Ausgrenzung – ein Thema, das alle betrifft : unser Umgang mit Vorurteilen und Diskriminierung

In: kindergarten heute. - 9 (2007), S. 6-13

Wagner, Petra

Das ist doch nichts für Kinder! : zur Thematisierung von Unrecht und Diskriminierung in der Kita

In: Betrifft Kinder. - 1/2 (2007), S. 6 -11.

Wagner, Petra

Lauter kleine PASCHAS?

In: Welt des Kindes. - 1 (2007), S. 16 - 18

Zimmer, Jürgen

Geschichte(n) : Hilferuf aus Namkem ; Kinder und Erwachsene der Beluga School for Life sprechen über ihre Erlebnisse

In: Home : das Magazin der Beluga School for Life. - 1 (2007), S. 10-11

Zimmer, Jürgen

Das INA-Journal. -  Berlin : Internationale Akademie für innovative Pädagogik, Psychologie und Ökonomie gGmbH an der Freien Universität Berlin. 2007. - 2

Zimmer, Jürgen ; Thiemann, Jörg

Nichts ist so, wie es zuerst erscheint : ein Erfahrungsbericht.

In: Home : das Magazin der Beluga School for Life. - 1 (2007), S. 15-16

Zimmer, Jürgen ; Thiemann, Jörg

A "Nothing is, as it first appears" : an experience report.

In: Home : the magazine of the Beluga School for Life. - 1 (2007), S. 15-16

Zimmer, Jürgen

Psychosozial. - Gießen : Psychosozial-Verlag, 2007. - 30

Zimmer, Jürgen

Stories : call for help from Mamkem. Children and adults in the Beluga School for Life speak about their experiences.

In: Home : the magazine of the Beluga School for Life. - 1 (2007), S. 10-11

Zimmer, Jürgen

Versäumte Lektionen : die Grundqualifikation "Entrepreneurship"

In: In der Pädagogik etwas bewegen / Ulrich Herrmann [Hrsg.]. - Weinheim : Beltz, 2007. - S. 111-114

Zimmer, Jürgen ; Kahl, Heike

Vorwort.

In: Bildungsqualität von Anfang an : Berichte und Erfahrungen aus dem Programm 'PONTE'. Kindergärten und Grundschulen auf neuen Wegen / Deutsche Kinder- und Jugendstiftung und Internationale Akademie für innovative Pädagogik, Psychologie und Ökonomie an der Freien Universität Berlin [Hrsg.]. - Berlin : 2007. - S. 7

 

Publikationen aus dem Jahr 2006

Becker, David

Confronting the Truth of the erinyes : the illusion of harmony in the healing of trauma

In: Telling the Truths : Truth Telling and Peace Building in Post-Conflict Societies / Tristan Anne Borer [Hrsg.]. – Notre Dame : Notre Dame Press, 2006. – S. 231-257

Becker, David

Die Erfindung des Traumas : verflochtene Geschichten. - Freiburg: Edition Freitag, 2006. – 326 S.

Becker, David ; Weyermann, Barbara

Gender, Konflikttransformation und der psychosoziale Ansatz : Arbeitshilfe. – Bern : Direktion für Entwicklung und Zusammenarbeit (DEZA), 2006 (Übersetzungen: Englisch, Französisch, Spanisch, Russisch)

Becker, David

Telling the Truths : Truth Telling and Peace Building in Post-Conflict Societies. – Notre Dame : Notre Dame Press, 2006. – 316 S.

Boehme, Andreas

Medienkonsum und Milieu

In: Guten Morgen, liebe Eltern : Erwachsenenbildung in der Grundschule / J. Mainka [Hrsg.]. – Berlin : Volkshochschule Berlin-Neukölln, 2006.

Boehme, Andreas

Studienreform im Prozess : Vertrauen auf Bachelor und Master?

In: Bildung und Vertrauen / Martin Schweer. – Frankfurt a.M. : Peter Lang Verlag, 2006.

Höhme-Serke, Evelyne

Autonomie und Partizipation : was brauchen Pädagog/innen, um sich auf Veränderungsprozesse einlassen zu können?

In: Interkulturelle Beiträge Jugend und Schule. - 8 (2006), S. 61-64

Höhme-Serke, Evelyne ; Wenzel, Sascha

Gemeinsam Verantwortung übernehmen : Sprachförderung in Kindertagesstätten vor dem Übergang in die Grundschule.

In: Klein & groß. - 4 (2006), S. 26-27 

Höhme-Serke, Evelyne

Kinder erfahren Demokratie durch eigenes Erleben

In: Kitadebatte. - 2 (2006), S. 30-40

Höhme-Serke, Evelyne [u.a.]

Macker, Zicke, Trampeltier… : Vorurteilsbewusste Bildung und Erziehung in Kindertageseinrichtungen. – Weimar ; Berlin : Verlag das netz, 2006

Höhme-Serke, Evelyne ; Wenzel, Sascha

Sprachförderung in Kindertagesstätten vor dem Übergang in die Grundschule

In: TPS Theorie und Praxis der Sozialpädagogik – 4 (2006)S. 45 – 48

Kobelt - Neuhaus, Daniela

Umgang mit Vorurteilen.

In: Welt des Kindes. - 6 (2006), S. 36

Liebel, Manfred

Barrio Gangs in den USA : Annäherungen an eine irritierende Jugendkultur.

In: Deutsche Jugend. -  Jg. 54/H. 1 (2006), S. 27-35

Liebel, Manfred ; Hungerland, Beatrice

Bedeutungen von Arbeit bei Kindern mit und ohne Migrationshintergrund.

In: Soziale Ungleichheit, Kulturelle Unterschiede. Verhandlungen des 32. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in München 2004 /  K.-S. Rehberg (Hrsg.). - Frankfurt M. u.a.: Campus, 2006, S. 765-779

Liebel, Manfred [u.a.]

¿Caminando hacia la autonomía? Significados del trabajo de los niños en Alemania

In: Política y Sociedad (Facultad de Ciencias Políticas y Sociología, Universidad Complutense de Madrid). - Vol. 43/Nr. 1, (2006), S. 125-138

Liebel, Manfred ; Rohmann, Gabriele (Hrsg.)

Entre Fronteras – Grenzgänge : Jugendkulturen in Mexiko. Berlin : Archiv der Jugendkulturen, 2006. - 137 S.

Liebel, Manfred

Entre protección y emancipación : derechos de la infancia y políticas sociales. - Madrid: Universidad Complutense, Experto de Infancia y Políticas Sociales, 2006

(Serie Teoría ; 1)

Liebel, Manfred

Los movimientos de los niños y niñas trabajadores : un enfoque desde la sociología.

In: Política y Sociedad (Facultad de Ciencias Políticas y Sociología, Universidad Complutense de Madrid). - Vol. 43/Nr. 1, (2006), S. 105-123.

Liebel, Manfred

Malabaristas del Siglo XXI. Los niños y niñas trabajadores frente a la globalización. - Lima : Ifejant, 2006

Liebel, Manfred

Der neue ILO-Bericht zur Kinderarbeit : Erfolgsstory oder am Ende nur Ratlosigkeit?

In: Deutsche Jugend. -  Jg. 54/H. 9 (2006), S. 367-370

Liebel, Manfred

Profit im Klassenzimmer? : zum heimlichen Lehrplan wirtschaftlichen Handelns von Kindern in der Schule.

In: Die Deutsche Schule. - Jg. 98/H. 1 (2006), S. 11-27

Liebel, Manfred

Schülerfirmen – mehr als eine Geschäftsidee? : zwischen Profitorientierung und solidarischer Ökonomie.

In. Die Deutsche Schule. - Jg. 98/H. 2 (2006), S. 225-240

Liebel, Manfred

Vom Kinderschutz zur politischen Partizipation? : Anmerkungen zu Praxis und Theorie der Kinderrechte.

In: ZSE – Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation. -  Jg. 26/H. 1. (2006), S. 86-99

Mey, Günter ; Mruck, Katja ; Hoffmeyer-Zlotnik, Jürgen

Das "Berliner Methodentreffen Qualitative Forschung" – Erfahrungen mit einer "neuen" Veranstaltungsform.

In: ZUMA Nachrichen. – 59/2006, S. 120-132.

Mey, Günter

Das Internet als "scholarly review resource" : einige Überlegungen zum E-Reviewing anlässlich des "Special Issue: FQS Book Reviews IV"

In: www.qualitative-research.net/fqs-texte/2-06/06-2-42-d.htm

Overwien, Bernd

Informelles Lernen - Zum Stand der englischsprachigen Diskussion.

In: Informelles Lernen im Jugendalter eine vernachlässigte Dimension in der Bildungsdebatte / Thomas Rauschenbach (Hrsg.). – Weinheim : 2006. - S. 35-62

Overwien, Bernd

Mit Globalem Lernen neue Chancen nutzen.

In: Querbrief : Zeitschrift des Weltfriedensdienstes. - 4 (2006), S. 4-8

Overwien, Bernd

On the Debate and Research Findings on Work-related Informal Learning in Germany.

In: Project Eagle Newsletter (Interreg IIIB project EAGLE Nature Centres and Environmental Interpretation in the Baltic Sea Region). – Lüneburg : University of Lüneburg, 2006. - S. 19-28

Preissing, Christa

Aus anderer Sicht : wie deutsch sind unsere Kindergärten?

In: Guck mal : Bildungsprozesse des Kindes beobachten und dokumentieren / Irskens, Beate [Hrsg.]. - Gütersloh: Verlag Bertelsmann-Stiftung, 2006

Preissing, Christa

Beobachten und Dokumentieren im Situationsansatz.

In: Guck mal : Bildungsprozesse des Kindes beobachten und dokumentieren / Irskens, Beate [Hrsg.]. - Gütersloh: Verlag Bertelsmann-Stiftung, 2006

Steiner, Caroline

Les tout-petits ont-ils des préjugés? Education interculturelle et anti-discriminatoire dans les lieux d´accueil.

In: Le Furet – Revue de la petite enfance et de l`intégration. – 51/2006, S. 46 - 47

Wagner, Petra

Bildungsrechte von Kindern stärken – von Anfang an!

In: Die Menschenrechte von Kindern und Jugendlichen stärken: Dokumentation eines Fachgesprächs über die Umsetzung der Kinderrechtskonvention in Deutschland / Deutsches Institut für Menschenrechte (Hrsg.). – Berlin : 2006, S.30-34

Wagner, Petra

Ich und du, wir alle gehören dazu. Was heißt Inklusion für Kindertageseinrichtungen?

In: klein & groß. – 10 (2006), S. 10 – 13

Wagner, Petra

Sprachliche Bildung und gesellschaftliche Ausgrenzung. Anforderungen an Kindertageseinrichtungen

In: klein&groß. - 07-08 (2006), S. 22-27

 

Publikationen aus dem Jahr 2005

Boehme, Andreas

Elternengagement und Bildungschancen

In: Weiß, M (Hrsg.): Guten Morgen, liebe Eltern : Erwachsenenbildung in der Grundschule / M. Weiß. – Berlin : Volkshochschule Berlin Mitte, 2005.

Boehme, Andreas

Rassismus und interkulturelles Lernen : Lehramtsstudierende als Förderer und Multiplikatoren zur Unterstützung interkultureller Arbeit in Berliner Schulen.

In: Gegen Vergessen - Für Demokratie. – Berlin : Verlag Gegen Vergessen - Für Demokratie, 2005.

Dehnbostel, Peter ; Molzberger, Gabriele ; Overwien, Bernd

New Forms of Learning and Work Organization in the IT Industry : a German Perspective on Informal Learning.

In: International Handbook of Educational Policy / Bascia,  Cumming, Datnow, Leithwood, Livingstone (Ed.). - New York : 2005

Goddar,Jeannette

„Nicht falsch – nur arabisch!“ „Kinderwelten“: Neuansatz interkultureller Pädagogik in Kitas. In: Erziehung und Wissenschaft – Zeitschrift der Bildungsgewerkschaft GEW. - 10/2005, S.12 – 13

Höhme-Serke, Evelyne

Beteiligung von Kindern : Schlüssel zu Bildung und Demokratie

In: Kitadebatte. – 1 (2005), S. 36-45

Höhme-Serke, Evelyne

Einführung in die Praxisbausteine zur Sprachförderung

In: Erzieherinnen-Handbuch zur Lern- und Spielmappe für Vorschulkinder / Bärbel Methan ; Sascha Wenzel (Hrsg.). - Forum Verlag Merching, 2005. - S. 25-32

Höhme-Serke, Evelyne

Partizipation in der Kindertagesstätte : Erfahrungen mit Veränderungsprozessen in dem Projekt „Demokratie leben in Kindergarten und Schule“ in Eberswalde

In: Frühe Kindheit. – 5 (2005), S. 36-38

Höhme-Serke, Evelyne

Partizipation in Kitas in den Neuen Bundesländern

In: Kita Spezial. – Sonderausg. Nr. 4 (2005), S. 34-37

Höhme-Serke, Evelyne [u.a.]

Praxisbaustein II und III

In: Erzieherinnen-Handbuch zur Lern- und Spielmappe für Vorschulkinder / Bärbel Methan ; Sascha Wenzel (Hrsg.). - Forum Verlag Merching, 2005. - S. 61-169

Höhme-Serke, Evelyne

Vom Pappmonster zur Sprachförderung.

In: Betrifft Kinder. - 10-11 (2005), S. 42-45

Koglin, Christine

Diskriminierung abbauen: Früh übt sich … Die Arbeit mit Persona Dolls bei Kinderwelten.

In: „Streetsoccer & Co. – Wie Integration gelingen kann“ / Rita Süssmuth (Hrsg.). – Hamburg : edition Körber-Stiftung, 2005. - S. 21 – 26

Liebel, Manfred

“Barrio gangs” en Estados Unidos : un reto a la sociedad excluyente.

In: Desacatos. Revista de Antropología Social (Publicación Cuatrimestral del Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social - CIESAS, México). -  Nr. 18 (2005), S. 127-146

Liebel, Manfred [u.a.]

Bedeutungen der Arbeit von Kindern in Deutschland : Wege zu partizipativer Autonomie?

In: Arbeit. Zeitschrift für Arbeitsforschung, Arbeitsgestaltung und Arbeitspolitik. -  Jg. 15/H. 2 (2005), S. 77-93

Liebel, Manfred

Grenzerfahrungen und Jugendkulturen in der Mitte Amerikas.

In: Einmischungen. Beiträge zu Theorie und Praxis Sozialer Arbeit / Andrea Schmidt u.a. (Hrsg.). - Frankfurt a.M. u.a. : IKO, 2005. - S. 83-92

Liebel, Manfred

Kinder im Abseits : Kindheit und Jugend in fremden Kulturen. - Weinheim u.a. : Juventa, 2005. - 279 S.

(Kindheiten ; 27)

Liebel, Manfred

Mit Arbeit lernen : zwei innovative Projekte mit Kindern und Jugendlichen in Peru und Mexiko.

In: Jugendliche stärken – Entwicklungspolitische Ansätze und Perspektiven für Bildung und Beschäftigung / Babette Loewen u.a.(Hrsg.). - Frankfurt a.M. u.a.: IKO, 2005. - S. 297-317

Liebel, Manfred

Trabajo infantil, niños trabajadores y crítica a la globalización : Prioridades de acción solidaria desde el Norte.

In: NATs (Lima, Peru). - Jg. 9/H. 13/14, 2005. - S. 15-25

Loewen, Babette ; Overwien, Bernd [Hrsg.]

Jugendliche stärken – Neue Her­ausforderungen für Bildung und Beschäftigung in der Entwicklungszusammen­arbeit. - Frankfurt am Main ; London : IKO - Verl. für Interkulturelle Kommunikation, 2005. – 321 S.

Mey, Günter

Ausblick : Jung und Alt – Re-Definitionen und Neubestimmungen.

In: Jung und Alt. Perspektiven im städtischen Raum / Günter Mey [Hrsg.]. - Köln: Kölner Studien Verlag, 2005. - S.26-28

Mey, Günter ; Wenglorz, Markus

Einzelfallstudien in der Entwicklungspsychologie.

In: Handbuch Qualitative Entwicklungspsychologie / Günter Mey [Hrsg.]. - Köln: Kölner Studien Verlag, 2005. - S. 497-514

Mey, Günter

Forschung mit Kindern : zur Relativität von kindangemessenen Methoden.

In: Handbuch Qualitative Entwicklungspsychologie / Günter Mey [Hrsg.]. - Köln: Kölner Studien Verlag, 2005. - S.151-183

Mey, Günter

Grundlinien einer Qualitativen Entwicklungspsychologie : eine Einführung.

In: Handbuch Qualitative Entwicklungspsychologie / Günter Mey [Hrsg.]. - Köln: Kölner Studien Verlag, 2005. - S.9-31

Mey, Günter [Hrsg.]

Handbuch Qualitative Entwicklungspsychologie. - Köln: Kölner Studien Verlag, 2005. - 636 S.

Mey, Günter [Hrsg.]

Jung und Alt : Perspektiven im städtischen Raum ; Texte und Fotografien. - Köln: Kölner Studien Verlag, 2005. - 112 S.

Mey, Günter

Die Jungen hier – die Alten dort : Anmerkungen zu intergenerationalen Beziehungen im städtischen Raum.

In: Jung und Alt. Perspektiven im städtischen Raum / Günter Mey [Hrsg.]. - Köln: Kölner Studien Verlag, 2005. - S.13-17

Mey, Günter ; Mruck, Katja

Open Access und elektronisches Publizieren : Das Beispiel der Online-Zeitschrift FQS.

In: Education, research, and new media. Chances and challenges for science / Josef Wiemeyer [Hrsg.]. - Hamburg: Edition Czwalina, 2005. - S.173-178

Mey, Günter ; Mruck, Katja [Hrsg.]

Qualitative Sozialforschung : methodologische Reflexionen und disziplinäre Anwendungen ; ausgewählte Aufsätze aus dem Forum Qualitative Sozialforschung. - Forum: Qualitative Social Research, 2005. – 336 S. (Sonderband 30(1))

Mey, Günter 

Soziale Arrangements von Alt und Jung : eine vernachlässigte Frage.

In: Jung und Alt : Perspektiven im städtischen Raum / Günter Mey [Hrsg.]. - Köln: Kölner Studien Verlag, 2005. - S.6-7

Mey, Günter

Das (Wieder-) Erfinden von Interviewverfahren : Kommentar zu "Das existenzielle Interview".

In: Journal für Psychologie. – 12/3 (2005). – S. 273-282

Mruck, Katja ; Mey, Günter

"Open Access" : freier Zugang zu wissenschaftlichem Wissen.

In: Forum Wissenschaft. - 22/3 (2005). – S. 58-62

Mruck, Katja ; Mey, Günter

Qualitative Forschung : zur Einführung in einen prosperierenden Wissenschaftszweig.

In: Historical Social Research/Historische Sozialforschung. – 30/1 (2005). – S. 5-27

Overwien, Bernd

Bildung und Armutsbekämpfung.

In: Bildung und Erziehung. - 5 (2005), S. 397-417

Overwien, Bernd

Gestaltung und Implementierung eines zentralen Webportals zum Globalen Lernen : Gutachten für das Bundesministerium für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung. -  Bonn : 2005

Overwien, Bernd

Globales Lernen – einige grundsätzliche Anmerkungen und Materialien für den Unterricht. In: Politik unterrichten. - 2005, S. 52-69

Overwien, Bernd

Informal Learning and the Role of Social Movements.

In: Meeting Basic Learning Needs in the Informal Sector : Integrating Education and Training for Decent Work, Empowerment and Citizenship / Singh, Madhu. Amsterdam, 2005. - S. 43-60

Overwien, Bernd

Informelles Lernen : ein Begriff zwischen ökonomischen Interessen und selbstbestimmtem Lernen.

In: Internationales Jahrbuch der Erwachsenenbildung / Klaus Künzel (Hrsg.). – Köln, 2005. -  S. 1-26

Overwien, Bernd

Informelles Lernen in sozialen Bewegungen.

In: Von sozialen Subjekten : Kinder und Jugendliche in verschiedenen Welten. Für Manfred Liebel zum 65. Geburtstag / Bernd Overwien (Hrsg.):. Frankfurt am Main ; London : IKO - Verl. für Interkulturelle Kommunikation, 2005. -  S. 345-364

(Internationale Beiträge zu Kindheit, Jugend, Arbeit und Bildung ; Bd. 13)

Overwien, Bernd

Stichwort: Informelles Lernen.

In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. - 4 (2005). - S. 338-353

Overwien, Bernd [Hrsg.]

Von sozialen Subjekten : Kinder und Jugendliche in verschiedenen Welten ; für Manfred Liebel zum 65. Geburtstag. - Frankfurt am Main ; London : IKO - Verl. für Interkulturelle Kommunikation, 2005. – 395 S.

(Internationale Beiträge zu Kindheit, Jugend, Arbeit und Bildung ; Bd. 13)

Schorn, Ariane ; Mey, Günter

Das Interview in der entwicklungspsychologischen Forschung : Anwendungsmöglichkeiten, Durchführung und Besonderheiten.

In: Handbuch Qualitative Entwicklungspsychologie / Günter Mey [Hrsg.]. - Köln: Kölner Studien Verlag, 2005. – S. 289-320

Wagner, Petra

Frühe Bildung für eine demokratische Kultur des Aufwachsens.

In: Strategien gegen Rechtsextremismus, Bd 2: Handlungsempfehlungen für Politik und Praxis / Georgi u.a. (Hrsg.). - Gütersloh: Verlag Bertelsmann Stiftung, S. 54-61

Wagner, Petra

Pour une diversité sans préjugés.

In: Le Furet – Revue de la petite enfance et de l`intégration. – 47/2005, S. 24 – 25

 

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