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Bilderbücher

  • Unterrichtsmodell zu „Der Hund, den Nino nicht hatte“ von Edward van de Vendel (Text) und Anton van Hertbruggen (Illustrationen). Aus dem Niederländischen übersetzt von Rolf Erdorf. 1.-2. Jahrgangsstufe. Herausgegeben von Gina Weinkauff unter Mitarbeit von Ulrike Kaschel. Fertiggestellt am 1.3. 2017. Überarbeitet im Dezember 2019.
  • Unterrichtsmodell zu „Krümel und Pfefferminz – Wilde Tiere“ von Delphine Bournay (Aus dem Französischen von Julia Süßbrich). 2.-3. Jahrgangsstufe. Herausgegeben von Gina Weinkauff unter Mitarbeit von Judith Kessler. Fertiggestellt am 27.11.2017. Überarbeitet im Dezember 2019.
  • Unterrichtsmodell zu "Herr Schnuffels" von David Wiesner (Aus dem Englischen von Paula Hagemeier).  2.- 3. Jahrgangsstufe. Ein Teil der Unterrichtsvorschläge ist für inklusive Lerngruppen geeignet.  Herausgegeben von Gina Weinkauff unter Mitarbeit von Judith Kessler. Fertiggestellt am 26.06. 2018. Überarbeitet im Dezember 2019.
  • Unterrichtsmodell zu „Mein Vater, der Pirat“ von Davide Calì (übersetzt von Edmund Jacoby).  2.-4. Jahrgangsstufe. Herausgegeben von Gina Weinkauff. Fertiggestellt am 24.6. 2016. Überarbeitet im Dezember 2019.
  • Unterrichtsmodell zu „Die Fährte der Kinder“ von Lane Smith (übersetzt von Uwe-Michael Gutzschhahn).3.-4. Jahrgangsstufe, inklusive Klassen. Herausgegeben von Gina Weinkauff unter Mitarbeit von Judith Kessler. Fertiggestellt am 25.8.2017. Überarbeitet im Dezember 2019.
  • Unterrichtsmodell zu "Die Regeln des Sommers" von Shaun Tan (übersetzt von Eike Schönfeld). 3.-4. Jahrgangsstufe. Herausgegeben von Gina Weinkauff. Fertiggestellt am 1.11.2015. Überarbeitet im Dezember 2019.