2017 – Approbation als Psychologische Psychotherapeutin (Verhaltenstherapie)
2015 – Promotion im Fach Psychologie an der Universität Potsdam
2009 – Diplom im Fach Psychologie an der Universität Potsdam

Wissenschaftlicher Werdegang

seit März 2017 Wissenschaftliche Mitarbeiterin
Freie Universität Berlin – Arbeitsbereich Klinisch-Psychologische Intervention

2009 – 2017 Wissenschaftliche Mitarbeiterin
Universität Potsdam – Arbeitsbereich Entwicklungspsychologie

2008 – 2009 Wissenschaftliche Mitarbeiterin
Universität Potsdam – Arbeitsbereich Beratungspsychologie

Forschungsinteressen

• Entwicklungspsychopathologie
• Verhaltenstherapie
• Entwicklung im Säuglings- und Kleinkindalter

Veröffentlichungen

2019

Schönebeck, M. & Elsner B. (in press). ERPs reveal perceptual and conceptual processing in 14-month-olds’ observation of complete and incomplete action end-states. Neuropsychologia.

2015

Schönebeck, M. (2015). Behavioural, visual, and electrophysiological correlates of infant reasoning about others’ intentional actions, Dissertation, Universität Potsdam.

2009

Warschburger, P. & Richter, M. (2009). Gesunde Ernährung und Bewegung: Was verhindert und erleichtert Müttern den Zugang zu Präventionsangeboten. Aktuelle Ernährungsmedizin.

Warschburger, P. & Richter, M. (2009). Prävention kindlichen Übergewichts: Elterliche Selbstwirksamkeit und Handlungsergebniserwartungen. Zeitschrift für Gesundheitspsychologie, (S.22-29). Göttingen: Hogrefe.

Kongressbeiträge

Schönebeck, M. & Elsner, B. (2014). Is processing of unfamiliar events governed by perceptual and conceptual processes in 7- and 14-month-old infants? Poster anlässlich der 4th Budapest CEU Conference on Cognitive Development in Budapest, Ungarn.

Schönebeck, M. & Elsner, B. (2013). 14- and 17-Month-Olds’ Understanding of Failed Actions: An Eyetracking and Imitation Study. Poster anlässlich der 3rd Budapest CEU Conference on Cognitive Development in Budapest, Ungarn.

Schönebeck, M. & Elsner, B. (2012). ERPs of Goal Detection in 7 Month-Old Infants: A Lesson Learned From Complete, Incomplete and Senseless Actions. Poster anlässlich der 28. Biennial International Conference on Infant Studies in Minneapolis, Minnesota USA.

Schönebeck, M. & Elsner, B. (2012). ERPs to complete and incomplete actions in 7-month-old infants. Poster anlässlich der 2nd Budapest CEU Conference on Cognitive Development in Budapest, Ungarn.

Schönebeck, M. & Elsner, B. (2011). Das Verständnis missglückter Handlungen bei 14 und 17 Monate alten Kindern: Ein Vergleich von Blickbewegungs- und Verhaltensdaten. Vortrag anlässlich der 20. Fachgruppentagung Entwicklungspsychologie der Deutschen Gesellschaft für Psychologie in Erfurt.

Schönebeck, M. & Elsner, B. (2011). Vollständige, unvollständige und sinnlose Handlungssequenzen: Eine EKP-Studie mit 7 Monate alten Säuglingen. Poster anlässlich der 20. Fachgruppentagung Entwicklungspsychologie der Deutschen Gesellschaft für Psychologie in Erfurt.

Schönebeck, M. & Elsner, B. (2011). 14- and 17-Month-Olds’ Understanding of Failed Attempts: A Comparison of Eye Tracking and Behavioral Data. Poster anlässlich der 15th European Conference on Developmental Psychology in Bergen, Norwegen.

Schönebeck, M. & Elsner, B. (2011). 7 Monate alte Säuglinge: EKPs bei der Beobachtung vollständiger und unvollständiger Handlungssequenzen. Poster anlässlich der 37. Tagung „Psychologie und Gehirn“ der Deutschen Gesellschaft für Psychologie in Heidelberg.

Richter, M., Kröller, K. & Warschburger, P. (2008). Kindliches Essverhalten. Die Rolle der mütterlichen Ernährungssteuerung. Poster anlässlich des 26. Symposiums der Fachgruppe Klinische Psychologie und Psychotherapie in Potsdam.