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Univ.-Prof. Dr. Babette Renneberg

Babette_Juni_2022
Bildquelle: gezett

Klinische Psychologie und Psychotherapie

Professorin

Adresse
Habelschwerdter Allee 45
Raum JK 26/213
14195 Berlin
Sekretariat
beantwortet Fragen zu Lehrveranstaltungen
Telefon
+49 30 838 56188
Fax
(030) 838-456188
E-Mail
b.renneberg(at)fu-berlin.de

Sprechstunde

dienstags von 11 bis 12 Uhr. Bevorzugt per Email

Bei Interesse an einer Bachelor- oder Masterarbeit im Arbeitsbereich informieren Sie sich bitte unter diesem Link. Es sind ausschließlich die dort ausgeschriebenen Arbeiten zu vergeben.

Seit 2020 ist Prof. Dr. Renneberg Präsidentin der European Society for the Study of Personality Disorders (ESSPD).

Wissenschaftlicher Werdegang

  • 2002: Habilitation - Venia Legendi für das Fach Psychologie, Universität Heidelberg
  • 1991: Promotion - Dr. rer. nat., Philipps-Universität Marburg
  • 1986: Diplom - Dipl.-Psych., Philipps-Universität Marburg

Berufliche Tätigkeit

  • seit 2008: Universitätsprofessorin für Klinische Psychologie und Psychotherapie an der Freien Universität Berlin

  • seit Januar 2009: Leiterin der Hochschulambulanz für Psychotherapie, Diagnostik und Gesundheitsförderung der Freien Universität Berlin

  • seit 2012: Leiterin des Ausbildungsgangs für Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie am ZGFU

  • 2006-2008: Vertretung der Professur für Klinische Psychologie und Psychotherapie an der Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt

  • 2005-2006: Oberassistentin an der Freien Universität Berlin, Arbeitsbereich Gesundheitspsychologie

  • 2004: Gastprofessorin für Klinische Psychologie und Psychotherapie an der Freien Universität Berlin

  • 2002-2004: Oberassistentin am Psychologischen Institut der Universität Heidelberg, Arbeitseinheit Klinische Psychologie und Psychotherapie

  • 1997-2002: Wissenschaftliche Angestellte am Psychologischen Institut der Universität Heidelberg

  • 1992-1997: Wissenschaftliche Assistentin an der Psychiatrischen Universitätsklinik der Universität Heidelberg

  • 1991-1992: Lehrbeauftragte für Klinische Psychologie und Psychotherapie am Psychologischen Institut der Universität Heidelberg

  • 1990-1991: Freie Mitarbeiterin beim Verlag Spektrum der Wissenschaft

  • 1987-1990: Forschungs- und praktische Tätigkeit am Agoraphobia and Anxiety Treatment Center, Temple University, Philadelphia, USA

Rufe

  • 2008: W3 Professur fur Klinische Psychologie und Psychotherapie, Freie Universität Berlin

  • 2007: W2 Professur für Klinische Psychologie, Universität Leipzig

  • 2005: W3-Professur für Klinische Psychologie, Universität Siegen

Psychotherapeutische Qualifikationen

  • seit 2001: anerkannte Supervisorin für Verhaltenstherapie

  • 1999: Approbation als Psychologische Psychotherapeutin, Fachkundenachweis der Kassenärztlichen Vereinigung Nordbaden für Verhaltenstherapie

  • seit 1993: Dozentin für verschiedene Institutionen der Ausbildung in psychologischer Psychotherapie

Stipendien

  • 1997-2000: Stipendiatin im Margarete-von-Wrangell-Habilitationsprogramm des Landes Baden-Württemberg

  • 1987-1989: Stipendiatin des DAAD für einen Forschungsaufenthalt in Philadelphia, USA

Auszeichnungen und Preise

  • 2018: Preis der DGVT im Bereich der Persönlichkeitsstörungen

  • 2012: Hamburger Preis für Persönlichkeitsstörungen

  • 2007: Vortagspreis auf dem Kongress der Deutschen Gesellschaft für Verhaltensmedizin und Verhaltensmodifikation (DGVM), München für den Beitrag: „Schmerz, psychische Belastung und Ressourcen nach schweren Brandverletzungen“

  • 2007: Vortragspreis der Tagung der Deutschsprachigen Arbeitsgemeinschaft für Verbrennungsmedizin (DAV) St. Anton, Österreich für den Beitrag: „Prädiktoren der Lebensqualität und Arbeitsfähigkeit nach schweren Brandverletzungen – Erste Ergebnisse einer Multi-Center Studie“

  • 2000: „Little Albert“ Preis für besonderes Engagement in der Lehre verliehen von den DiplomandInnen des Psychologischen Instituts der Ruprecht-Karls Universität Heidelberg

  • 1992: Heinz-Heckhausen-Jungwissenschaftler Preis der Deutschen Gesellschaft für Psychologie

Drittmittelprojekte

  • Für eine detailierte Übersicht bitte hier klicken.

Editorial Board

  • Behaviour Research and Therapy (seit 2006)

Wissenschaftlicher Beirat

  • Verhaltenstherapie

Ad-hoc Gutachterin für folgende Zeitschriften (Auswahl)

  • British Journal of Clinical Psychology

  • Clinical Psychology Review

  • Cognition and Emotion

  • Cognitive Therapy and Research

  • European Journal of Psychological Assessment

  • Journal of Abnormal Psychology

  • Personality and Individual Differences

  • Psychopathology

  • Psychiatry Research

  • Psychotherapie - Psychosomatik - Medizinische Psychologie

  • Psychotherapy Research

  • Verhaltenstherapie und Verhaltensmedizin

  • Zeitschrift für Klinische Psychologie und Psychotherapie

Ausgewählte Veröffentlichungen

Bücher

Artikel in Periodika mit Peer Review

2022

  • Bach, B., Kramer, U., Doering, S., di Giacomo, E., Hutsebaut, J., Kaera, A., ... & Renneberg, B. (2022). The ICD-11 classification of personality disorders: a European perspective on challenges and opportunities. Borderline Personality Disorder and Emotion Dysregulation, 9(1), 1-11. https://doi.org/10.1186/s40479-022-00182-0

  • Daehn, D., Rudolf, S., Pawils, S., & Renneberg, B. (2022). Perinatal mental health literacy: Knowledge, attitudes, and help‑seeking among perinatal women and the public – A systematic review. BMC Pregnancy and Childbirth, 22, 574. https://doi.org/10.1186/s12884-022-04865-y

  • Fischer, A., Rosner, R., Renneberg, B., & Steil, R. (2022). Suicidal ideation, self-injury, aggressive behavior and substance use during intensive trauma-focused treatment with exposure-based components in adolescent and young adult PTSD patients. Borderline Personality Disorder and Emotion Dysregulation, 9(1). https://doi.org/10.1186/s40479-021-00172-8

  • Heekerens, J. B., Schulze, L., Enge, J., Renneberg, B., & Röpke, S. (2022). The temporal relation of arousal and perceived rejection in patients with borderline personality disorder and depressive disorders: An experience sampling approach. Personality Disorders: Theory, Research, and Treatment. Advance online publication. https://doi.org/10.1037/per0000546

  • Herpertz, S. C., Schneider, I., Renneberg, B., & Schneider, A. Patientinnen und Patienten mit Persönlichkeitsstörungen im ärztlichen Alltag. Deutsches Ärzteblatt International http://doi.org/10.3238/arztebl.m2022.0001

  • Kramer, U., Eubanks, C.F., Bertsch, K., Herpertz, S.C., McMain, S., Mehlum, L., Renneberg, B., & Zimmermann, J. (2022). Future challenges in psychotherapy research for personality disorders. Current Psychiatry Reports, 24(11), 613–622. https://doi.org/10.1007/s11920-022-01379-4

  • Lincoln, T. M., Schulze, L. & Renneberg, B. (2022) The role of emotion regulation in the characterization, development and treatment of psychopathology. Nature Reviews Psychology https://doi.org/10.1038/s44159-022-00040-4

  • Pawils, S., Kochen, E., Weinbrenner, N., Loew, V., Döring, K., Daehn, D., Martens, C., Kaczmarek, P. & Renneberg,B. Postpartale Depression – wer kümmert sich? Versorgungszugänge über Hebammen, Gynäkologie, Pädiatrie und Allgemeinmedizin. Bundesgesundheitsbl (2022). https://doi.org/10.1007/s00103-022-03545-8

  • Rosenbach, C., Heinrichs, N., Kumsta, R., Schneider, S. & Renneberg, B. Study protocol for a multi-center RCT testing a group-based parenting intervention tailored to mothers with borderline personality disorder against a waiting control group (ProChild*-SP1). Trials 23, 589 (2022). https://doi.org/10.1186/s13063-022-06531-2 

  • Rosenbach, C. & Renneberg, B. (2022). Diagnostik von Persönlichkeitsstörungen in der ICD-11 – Chancen und Herausforderungen. Psychotherapeutenjournal 3/2022, S. 264–270.

  • Schaeuffele, C., Homeyer, S., Perea, L., Scharf, L., Schulz, A., Knaevelsrud, C., Renneberg, B. & Boettcher, J.(2022) The unified protocol as an internet-based intervention for emotional disorders: Randomized controlled trial. PLoS ONE 17(7): e0270178. https://doi.org/10.1371/journal.pone.027017 

  • Weber, M., Schulze, L., Bolzenkötter, T., Niemeyer, H., & Renneberg, B. (2022). Mental health and loneliness in university students during the COVID-19 pandemic in Germany: A longitudinal study. Frontiers in Psychiatry, 13:848645. doi: 10.3389/fpsyt.2022.848645

2021

  • Engelke, L., Calvano, C., Klingbeil, K., Rolle, M., Winter, S. M., & Renneberg, B. (in press). Belastungen, positive Veränderungen und Ressourcen von Familien in der COVID-19 Pandemie. Kindheit und Entwicklung.

  • Böttche, M., Kampisiou, C., Stammel, N., El-Haj-Mohamad, R., Heeke, C., Burchert, S., Heim, E., Wagner, B., Renneberg, B., Böttcher, J., Glaesmer, H., Gouzoulis-Mayfrank, E., Zielasek, J., Konnopka, A., Murray, L. & Knaevelsrud, C. (2021). From formative research to cultural adaptation of a face-to-face and internet-based cognitive-behavioural intervention for Arabic-speaking refugees in Germany. Clinical Psychology in Europe, 3(Special Issue). https://doi.org/10.32872/cpe.4623

  • Renneberg, B., Schulze, J., Böhme, S., West, S. G., & Schüz, B. (2021). Effectiveness and equity evaluation of an insurance-wide telephone-counseling program for self-management of chronic diseases: The Health Coach Study. Applied Psychology: Health and Well-Being, 1– 20. https://doi.org/10.1111/aphw.12322

  • Seehausen, A., Renneberg, B., Hübenthal, M., Katzenstein, H. & Rosenbach, C. (2021). Kinder von Eltern mit einer Borderline-Persönlichkeitsstörung. Psychotherapeut. https://doi.org/10.1007/s00278-021-00550-1

  • Calvano, C., Engelke, L., Di Bella, J., Kindermann, J., Renneberg, B., & Winter, S. M. (2021). Families in the COVID-19 pandemic: parental stress, parent mental health and the occurrence of adverse childhood experiences—results of a representative survey in Germany. European Child & Adolescent Psychiatry, https://doi.org/10.1007/s00787-021-01739-0

  • Eilers, R., Rimane, E., Vogel, A., Renneberg, B., Steil, R. & Rosner, R. (2021). Response of young patients with probable ICD-11 complex PTSD to treatment with developmentally adapted cognitive processing therapy. European Journal of Psychotraumatology, 12(1). https://doi.org/10.1080/20008198.2021.1929024

2020

  • Schaeuffele, C., Schulz, A., Knaevelsrud, C., Renneberg, B. & Boettcher, J. (2020). CBT at the Crossroads: The Rise of Transdiagnostic Treatments. International Journal of Cognitive Therapy. https://doi.org/10.1007/s41811-020-00095-2

  • Boettcher, J., Weinbrecht, A., Heinrich, M., & Renneberg, B. (2020). Die Behandlung der sozialen Angststörung und ängstlich-vermeidenden Persönlichkeitsstörung in der Versorgung: eine naturalistische Studie zu einer kombinierten Einzel-und Gruppentherapie. Verhaltenstherapie, 30(3), 189-199. https://doi.org/10.1159/000497620

  • Botsford, J., & Renneberg, B. (2020). Autobiographical memories of interpersonal trust in borderline personality disorder. Borderline Personality Disorder and Emotion Dysregulation, 7(1), 1-10. https://doi.org/10.1186/s40479-020-00130-w

  • Dams J, Rimane E, Steil R, Renneberg B, Rosner R and König H-H (2020) Health-Related Quality of Life and Costs of Posttraumatic Stress Disorder in Adolescents and Young Adults in Germany. Front. Psychiatry 11:697. https://doi.org/10.3389/fpsyt.2020.00697

  • Mehlum, L., Schmahl, C., Berens, A., Doering, S., Hutsebaut, J., Kaera, A., ... & Simonsen, S. (2020). Euthanasia and assisted suicide in patients with personality disorders: a review of current practice and challenges. Borderline Personality Disorder and Emotion Dysregulation, 7(1), 1-7. https://doi.org/10.1186/s40479-020-00131-9

  • Rimane, E., Steil, R., Renneberg, B., & Rosner, R. (2020). Get secure soon: attachment in abused adolescents and young adults before and after trauma-focused cognitive processing therapy. European Child & Adolescent Psychiatry, 1-11. https://doi.org/10.1007/s00787-020-01637-x

  • Santa Maria, A., Wolter, C., Gusy, B., Kleiber, D., & Renneberg, B. (2020). Reducing work-related burnout among police officers: The impact of job rewards and health-oriented leadership. The Police Journal.https://doi.org/10.1177/0032258X20946805

  • Spronk, I., Edgar, D.W., van Baar, M.E. et al. Improved and standardized method for assessing years lived with disability after burns and its application to estimate the non-fatal burden of disease of burn injuries in Australia, New Zealand and the Netherlands. BMC Public Health 20, 121 (2020). https://doi.org/10.1186/s12889-020-8233-8

  • Spronk I, Van Loey NEE, Sewalt C, Nieboer D, Renneberg B, Moi AL, et al. (2020) Recovery of health-related quality of life after burn injuries: An individual participant data meta-analysis. PLoS ONE 15(1): e0226653. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0226653

  • Weinbrecht, A., Roepke, S., & Renneberg, B. (2020). Fear of positive evaluation in borderline personality disorder. PLoS ONE, 15(8), e0237944. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0237944

  • Zitzmann, J., Rombold, L. & Renneberg, B. Familiäre Transmission der Borderline-Persönlichkeitsstörung. Psychotherapeut 65, 366–373 (2020). https://doi.org/10.1007/s00278-020-00450-w

2019

  • Boettcher, J., Santa Maria, A., & Renneberg, B. (2019). »Ich bin anderen in jeglicher Hinsicht unterlegen« Kognitive Verhaltenstherapie für die ängstliche (vermeidende) Persönlichkeitsstörung. PTT - Persönlichkeitsstörungen: Theorie Und Therapie, Vol. 23, pp. 177–188. https://doi.org/99.120110/ptt-23-3-177

  • Botsford, J., Schulze, L., Bohländer, J., & Renneberg, B. (2019). Interpersonal Trust: Development and Validation of a Self-Report Inventory and Clinical Application in Patients With Borderline Personality Disorder. Journal of Personality Disorders, 1-22. https://doi.org/10.1521/pedi_2019_33_462

  • Botsford, J., Steinbrink, M., Rimane, E., Rosner, R., Steil, R. & Renneberg, B. (2019). Maladaptive Post-traumatic Cognitions in Interpersonally Traumatized Adolescents with Post-traumatic Stress Disorder: An Analysis of “Stuck-.Points”. Cognitive Therapy and Research, 43, 1, 284–294. https://doi.org/10.1007/s10608-018-9928-3

  • Botsford, J., Steinbrink, M., Steil, R., Rosner, R., & Renneberg, B. (2019). „Der Wolf im Schafspelz“. Psychotherapeut, 64, 1, 65–70. https://doi.org/10.1007/s00278-018-0317-x

  • Fleischer, J., Metz, S., Düsenberg, M., Grimm, S., Golde, S., Roepke, S., Renneberg, B., Wolf, O.T., Otte, C. & Wingenfeld, K. (2019). Neural Correlates of Glucocorticoids Effects on Autobiographical Memory Retrieval in Healthy Women. Behavioural Brain Research, 359, 895-902. https://doi.org/10.1016/j.bbr.2018.06.024

  • Georg, S., Wolter, C., Santa Maria, A., Kleiber, D., Renneberg, B. (2019). Welche Faktoren beeinflussen die psychische Gesundheit am Arbeitsplatz? Empirische Ergebnisse für Polizisten. Prävention und Gesundheitsförderung. https://doi.org/10.1007/s11553-019-00710-x

  • Georg, S., Wolter, C., Santa Maria, A., Kleiber, D., & Renneberg, B. (2019). Berufliche Gratifikationskrisen, arbeitsbezogene Erschöpfung und Frühberentung bei der Polizei. Zeitschrift für Arbeits-und Organisationspsychologie A&O. https://doi.org/10.1026/0932-4089/a000309

  • Iffland, B., Klein, F., Rosner, R., Renneberg, B., Steil, R., & Neuner, F. (2019). Cardiac reactions to emotional words in adolescents and young adults with PTSD after child abuse. Psychophysiology, e13470. https://doi.org/10.1111/psyp.13470

  • Klein, F., Schindler, S., Neuner, F., Rosner, R., Renneberg, B., Steil, R., & Iffland, B. (2019). Processing of affective words in adolescent PTSD—Attentional bias toward social threat. Psychophysiology, e13444. https://doi.org/10.1111/psyp.13444

  • König, J., Kopp, B., Ziegelmeier, A., Rimane, E., Steil, R., Renneberg, B. & Rosner, Rita. (2019). Young people’s trauma‐related cognitions before and after cognitive processing therapy for post‐traumatic stress disorder. Psychology and Psychotherapy: Theory, Research and Practice. https://doi.org/10.1111/papt.12263

  • Rosenbach, C. & Renneberg, B. (2019). "Mein Kind macht das absichtlich – es will mich fertig machen". Negative Grundannahmen von Müttern mit Borderline-Persönlichkeitsstörung: ein Gruppentraining zur Förderung der Erziehungskompetenz. Familiendynamik, 44 (4), 280-288. https://doi.org/10.21706/fd-44-4-280

  • Rosenbach, C., Zitzmann, J. & Renneberg, B. (2019). Borderline und Mutter sein – ein verhaltenstherapeutisches Gruppentraining zur Förderung der Erziehungskompetenz. Psychotherapeutenjournal, 4, 350–356.

  • Rosner, R., Rimane, E., Frick, U., Gutermann, J., Hagl, M., Renneberg, B., Schreiber, F., Vogel, A. & Steil, R. (2019). Effect of Developmentally Adapted Cognitive Processing Therapy for Youth With Symptoms of Posttraumatic Stress Disorder After Childhood Sexual and Physical Abuse. A Randomized Clinical Trial. JAMA Psychiatry, 76(5):484-491. https://doi.org/10.1001/jamapsychiatry.2018.4349

  • Santa Maria, A., Wolter, C., Gusy, B., Kleiber, D.& Renneberg, B. (2019). The Impact of Health-Oriented Leadership on Police Officers' Physical Health, Burnout, Depression and Well-Being. Policing: A Journal of Policy and Practice, 13(2), 186-200. https://doi.org/10.1093/police/pay067 

  • Schulze, L., Grove, M., Tamm, S., Renneberg, B., & Roepke. S. (2019). Effects of transcranial direct current stimulation on the cognitive control of negative stimuli in borderline personality disorder. Scientific Reports, 9, 332. http://dx.doi.org/10.1038/s41598-018-37315-x 

  • Schulze, L., Schulze, A., Renneberg, B., Schmahl, C., & Niedtfeld, I. (2019). Neural Correlates of Affective Disturbances: A Comparative Meta-analysis of Negative Affect Processing in Borderline Personality Disorder, Major Depressive Disorder, and Posttraumatic Stress Disorder. Biological Psychiatry: Cognitive Neuroscience and Neuroimaging, 4(3), 220-232. https://doi.org/10.1016/j.bpsc.2018.11.004.

  • Simonsen, S., Bateman, A., Bohus, M., Dalewijk, H.J., Doering, S., Kaera, A., Moran, P., Renneberg, Soler Ribaudi, J., B., Taubner, S., Wilberg, T. & Mehlum, L. (2019). European guidelines for personality disorders: past, present and future. 6. https://doi.org/10.1186/s40479-019-0106-3.

  • Trösken, A., Renneberg, B. (2019). Entwicklung einer ressourcenorientierten kognitiv-verhaltenstherapeutischen Gruppenbehandlung für chronisch depressive Patienten: Eine Pilotstudie. Verhaltenstherapie, 29(1):18-26. https://doi.org/10.1159/000489670

  • Westerhoff, B., Trösken, A. & Renneberg, B. (2019). about:blank? Online-Interventionen bei postpartaler Depression. Verhaltenstherapie. https://doi.org/10.1159/000496095

  • Westerhoff, B., Trösken, A. & Renneberg, B. (2019). about:blank? Online Interventions for Postpartum Depression. Verhaltenstherapie. https://doi.org/10.1159/000501779

  • Wolter, C., Santa Maria, A., Georg, S., Lesener, T., Gusy, B., Kleiber, D. & Renneberg, B. (2019). Relationships between effort-reward imbalance and work engagement in police officers: taking a salutogenic perspective. Journal of Public Health, 1-10. https://doi.org/10.1007/s10389-019-01112-1

  • Wolter, C., Santa Maria, A., Gusy, B., Lesener, T., Kleiber, D. and Renneberg, B. (2019). Social support and work engagement in police work: The mediating role of work-privacy conflict and self-efficacy. Policing: An International Journal, 42(6), 1022-1037. https://doi.org/10.1108/PIJPSM-10-2018-0154

  • Wolter, C., Santa Maria, A., Wörfel, F., Gusy, B., Lesener, T., Kleiber, D. & Renneberg, B. (2019). Job Demands, Job Resources, and Well-being in Police Officers - a Resource-Oriented Approach. Journal of Police and Criminal Psychology, 34(1), 45-54. https://doi.org/10.1007/s11896-018-9265-1

  • Zetsche, U., Bürkner, P.-C., & Renneberg, B. (2019). Future expectations in clinical depression: Biased or realistic? Journal of Abnormal Psychology. Advance online publication. http://dx.doi.org/10.1037/abn0000452

Manuale

  • Georg, S., Wörfel, F., Leidig, S., Santa Maria, A., Wolter, C., Kleiber, D., & Renneberg, B. (2019). „Mental stark im Umgang mit schwierigen Bürgern“ - Ein Workshop zur Bewältigung von stressigen Situationen im Polizeikontext. Manual zum Workshop. Abgerufen von https://refubium.fu-berlin.de/handle/fub188/24201

Diagnostische Instrumente

  • Fydrich, T.,  Renneberg, B.,  Schmitz, B. & Wittchen, H.-U. (1997). SKID-P. Strukturiertes Kli­nisches Interview für DSM-IV Achse II, Persönlichkeitsstörungen. Göttingen: Hogrefe.

Rosenbach, C. & Renneberg B. (2022). Diagnostik von Persönlichkeitsstörungen in der ICD-11 – Chancen und Herausforderungen. Psychotherapeutenjournal 3/2022, S. 264–270. 

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