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Zur paradoxen Beziehung zwischen Kindern und dem Öffentlichen Raum – ein explorativer Vorstoß zur Etablierung einer konstruktivistischen Geographie der Kindheit

Duveneck, A. – 2010

Titel
Zur paradoxen Beziehung zwischen Kindern und dem Öffentlichen Raum
Verfasser
Duveneck, A.
Ort
Jena
Datum
2010
Erschienen in
Sozialgeographische Manuskripte, Band 9
Art
Text
Weltaktionsprogramm BNE
European Journal of Futures Research bei SpringerOpen
iF-Schriftenreihe