Hildebrandt, J. & Watermann, R. (2018). Contrast and Assimilation Effects in Elementary School Students and the Role of the Teachers’s Recommendation. Poster presented at the Annual Meeting of the American Educational Research Association (AERA), 13. 4. – 17. 4. 2018, New York.

Hildebrandt, J. & Watermann, R. (2011, März). Erwartungen an den Grundschulübergang bei Schülerinnen und Schülern mit türkischem Migrationshintergrund.Poster präsentiert auf der 74. Tagung der Arbeitsgruppe für empirische pädagogische Forschung (AEPF), 28.02.-02.03.2011 in Jena.