Educational career

• 2014 - 2016 student at FU Berlin - degree course: Health and Clinical Psychology, Master of Science
• 2013 semester abroad at University of Melbourne
• 2010 - 2014 student at FU Berlin - degree course: Psychology, Bachelor of Science
• 2010 Abitur in Königs Wusterhausen, Brandenburg

Work experience

• since 2016 project manager of "PAI - Peer-assisted Social and Identification Integration of Refugee Students Attending Welcome Classes in Germany" at Division of School and Teaching Research at FU Berlin
• 2013 - 2016 student research assistant at the Division of School and Teaching Research at FU Berlin
• 2012 internship at the psychological counselling service for schools in Treptow-Köpenick, Berlin

• Kreutzmann, M., Trölenberg, L., Zander, L. & Hannover, B. (2017). Das WIRwerden-Programm zur verbesserten Integration von Schulkindern mit Fluchthintergrund. Zeitschrift des Verbandes Bildung und Erziehung – Landesverband Baden-Württemberg, 9, 22-23.
• Zander, L., Trölenberg, L., Kreutzmann, M., Dibow, S. & Hannover, B. (in press). WIRwerden. Ein wissenschaftlich begleitetes Projekt zur Förderung der sozialen und identifikatorischen Integration geflüchteter Kinder durch Peer-Tandems in der Grundschule. In N. McElvany & A. Sander (Hrsg.), Migration und Integration im schulischen Kontext. Themenheft Zeitschrift Empirische Pädagogik.