For the publication Schmidt, T., Kluczniok, K., Ramirez, M. M., & Zimmermann, N. (2023). Messung kindlicher Interaktionsqualität in Kindertageseinrichtungen: Eine kritisch-konstruktive Einordnung des Beobachtungsinstruments Individualized Classroom Assessment Scoring System. Frühe Bildung (2023), 1-8 click here.