seit 12/2010 wissenschaftliche Mitarbeit und Lehre im Arbeitsbereich Didaktik Deutsch - sprachliche und kulturelle Bildung (Prof. Dr. Petra Wieler), Wissenschaftsbereich Grundschulpädagogik, FB Erziehungswissenschaft und Psychologie, Freie Universität Berlin

12/2011-09/2014 wissenschaftliche Mitarbeit im Projekt Nightingale, Lernbereich Deutsch (Prof. Dr. Petra Wieler), Arbeitsbereich Grundschulpädagogik, FB Erziehungswissenschaft und Psychologie, Freie Universität Berlin

01/2008-04/2009 wissenschaftliche Mitarbeit im Projekt B6 „Grammatische Reduktion und informationsstrukturelle Präferenzen in einer kontaktsprachlichen Varietät des Deutschen: Kiezdeutsch“, Universität Potsdam und Humboldt-Universität Berlin

04/2008- 12/2008 wissenschaftliche Mitarbeit im Projekt „Linguistic Realities of Young People in Multiethnic Urban Europe: Challenges and Opportunities“ am Lehrstuhl für Deutsche Sprache der Gegenwart an der Universität Potsdam

04/2007 10/2007 wissenschaftliche Mitarbeit mit Lehrauftrag am Lehrstuhl für Deutsche Sprache der Gegenwart an der Universität Potsdam

10/2007- 12/2007 wissenschaftliche Mitarbeit im Projekt „Infoportal zu Jugendsprache in Wohngebieten mit hohem Migrantenanteil - Informationen für Interessierte und Handreichungen für Schulen“ (www.kiezdeutsch.de) am Lehrstuhl für Deutsche Sprache der Gegenwart an der Universität Potsdam

1996-2005 Studium der Germanistischen Linguistik und Englischen Philologie an der Humboldt-Universität zu Berlin sowie an der Freien Universität Berlin, Magistra Artium (Freie Universität)

Grammatik und Wortschatz

Lebensweltliche Mehrsprachigkeit

2023 sie hat EINfach mit ihm geheiratet! Zum Perspektivierungspotential sprachlicher Zeichen aus kontrastiver Sicht. In I. Kellermann/N. Ferrin (Hrsg.), Narrative Räume für das Denken in Möglichkeiten. Perspektivität – Funktionalität – Kreativität. Festschrift für Petra Wieler.(181-196). Tübingen.

2012 (zus. mit Florian Stenzel/Alexandra Blankenburg/Emely Menzel). Interkulturelle Begegnungen im Nightingale Mentoring-Projekt an der Freien Universität Berlin. Neues Handbuch Hochschullehre, 54.

2011 (zus. mit Ulrike Freywald/Katharina Mayr/Heike Wiese). Kiezdeutsch as a multiethnolect. In F.Kern & M. Selting (eds), Ethnic Styles of Speaking in European Metropolitan Areas (pp. 45-73). Amsterdam & Philadelphia.

2006 (zus. mit Norbert Dittmar). DaZ in soziolinguistischer Perspektive. In B. Ahrenholz (ed.), Kinder mit Migrationshintergrund - Spracherwerb und Fördermöglichkeiten (303-321). Freiburg i.Br.