Kurzbiografie

• Vorlesung: Testtheorie (SS 2022)
• Vorlesung: Grundlagen psychologischer Diagnostik (SS 2022)
• Seminar: Psychologische Gutachten (SS 2022, SS 2023)
• Seminar: Diagnostische Verfahren: Interviews und Verhaltensbeobachtung  (WS 21/22, WS 22/23)
• Seminar: Stress am Arbeitsplatz (WS 20/21, WS 20/21*)
• Seminar: Fallstudien der Arbeits- und Organisationspsychologie (SS 21, WS21/22)
• Seminar: Personalentwicklung (SS 20, SS 21)
• Repetitorium: Statistische Methoden der psychologischen Forschung (WS 17/18, WS 18/19)
• Workshop: Einführung in Metaanalysen (WS 17/18)

*ausgezeichnet mit dem Preis für herausragende Lehre des Instituts für Psychologie und Pädagogik der Universität Ulm

Forschungsinteressen:

• Forced-Choice-Antwortformate
• Faking in Fragebögen
• Persönlichkeits- und Leistungsmessung i. d. Personalauswahl
• Diversität und Arbeitsleistung/Leistungsbeurteilung

Preprints in review:

Schulte, N., Basch, J., Hay, H., & Melchers, K. G. (in review). Do ethnic, migration-based, and regional language varieties put applicants at a disadvantage? A meta-analysis of biases in personnel selection. PsyArXiv preprint. https://doi.org/10.31234/osf.io/5h3t2

Dames, H., Ragni, M., & Schulte, N. (in review). On the importance of providing a ‘don’t know’ response option in syllogistic reasoning tasks. PsyArXiv preprint. https://doi.org/10.31234/osf.io/8k3wb

Lingel, H., Bürkner, P., Melchers, K. G., & Schulte, N. (in review). Measuring personality when stakes are high: Are graded paired comparisons a more reliable alternative to traditional forced-choice methods?. PsyArXiv preprint. https://doi.org/10.31234/osf.io/8rt3j

Schulte, N., Kaup, L., Bürkner, P.-C., & Holling, H. (in review). The fakeability of personality measurement with graded paired comparisons. PsyArXiv preprint. https://doi.org/10.31234/osf.io/bs7he

Publikationen (peer-reviewed):

Schillings, C., Karanassios, G., Schulte, N., Schultchen, C., & Pollatos, O. (2022). The effects of a three-week heartbeat perception training on interoceptive abilities. Frontiers in Neuroscience, 16, Article 838055. https://doi.org/10.3389/fnins.2022.838055

Neuber, L., Englitz, C., Schulte, N., Fortmann, B., & Holling, H. (2022). On the relations of work engagement with performance and absenteeism: A meta-analysis. European Journal of Work and Organizational Psychology, 31(2), 292-315. https://doi.org/10.1080/1359432X.2021.1953989

Schulte, N., Holling, H., & Bürkner, P.-C. (2021). Can high-dimensional questionnaires resolve the ipsativity issue of forced-choice response formats? Educational and Psychological Measurement, 81(2), 262-289. https://doi.org/10.1177/0013164420934861

Schulte, N., Götz, F. M., Partsch, F., Goldmann, T., Smidt, L., & Meyer, B. (2020). Linking diversity and mental health: Task conflict mediates between perceived subgroups and emotional exhaustion. Frontiers in Psychology, 11, Article 1245. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2020.01245

Schulte, N., Bürkner, P. C., & Holling, H. (2020). Can high numbers of traits solve the ipsativity issue of forced-choice questionnaires? Academy of Management Proceedings, USA, 2020(1). https://doi.org/10.5465/AMBPP.2020.19563abstract

Bürkner, P. C., Schulte, N., & Holling, H. (2019). On the statistical and practical limitations of Thurstonian IRT models. Educational and Psychological Measurement, 79(5), 827-854. https://doi.org/10.1177/0013164419832063

Schulte, N., Babiel, S., Messinger, M. & Thielsch, M. T. (2019). Feedback-Instrument zur Rettungskräfte-Entwicklung (FIRE). Zusammenstellung sozialwissenschaftlicher Items und Skalen. https://doi.org/10.6102/zis268

Schulte, N. & Thielsch, M. T. (2019). Evaluation of firefighter leadership trainings. International Journal of Emergency Services, 8, 34-49. https://doi.org/10.1108/IJES-03-2018-0020

Konferenzbeiträge:

Chaired Symposia:

Schulte, N. & Krumm, S. (2022, September 10-15). Fragebögen, Interviews und Situational Judgment Tests in der Personalauswahl – Ein Blick in die Black Box der Antwortprozesse, Selbstdarstellungstendenzen und Bewerbendenreaktionen [Symposium].  52. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie, Hildesheim, Germany. 

Wilhelmy, A. & Schulte, N. (2021, September 22-24). Wir wollen die Wahrheit: Determinanten, Kennzeichen und Gegenmaßnahmen von Impression Management und Faking in der Personalauswahl [Symposium]. DGPS Fachgruppentagung AOW-Psychologie und Ingenieurspsychologie 2021, Chemnitz, Germany.

Vorträge:

Lingel, H. Schulte, N., Bürkner, P.C., & Melchers, K. (2022, September 10-15). Die statistischen Eigenschaften graduierter Paarvergleiche: Eine Simulationsstudie. In N. Schulte & S. Krumm (Chairs), Fragebögen, Interviews und Situational Judgment Tests in der Personalauswahl – Ein Blick in die Black Box der Antwortprozesse, Selbstdarstellungstendenzen und Bewerbendenreaktionen [Symposium]. 52. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie, Hildesheim, Germany.

Schulte, N., Kaup, L., Bürkner, P.-C., & Holling, H. (2021, September 22-24). Die Verfälschbarkeit von graduierten Paarvergleichen in der Persönlichkeitsmessung. In Wilhelmy, A. & Schulte, N. (Chairs), Wir wollen die Wahrheit: Determinanten, Kennzeichen und Gegenmaßnahmen von Impression Management und Faking in der Personalauswahl [Symposium]. DGPS Fachgruppentagung AOW-Psychologie und Ingenieurspsychologie 2021, Chemnitz, Germany.

Schulte, N., Kaup, L., Bürkner, P.-C., & Holling, H. (2021, September 12-15). How Applicants Fake Graded Paired Comparisons [Paper presentation]. Biennial Conference of the German Psychological Society - Personality Psychology and Psychological Diagnostics (DPPD) Section, Ulm, Germany.

Schulte, N., Kaup, L., Bürkner, P.-C., & Holling, H. (2021, August 31–September 2). The faking resistance of graded paired comparisons [Conference Session]. 6th ENESER EAWOP Small Group Meeting, Zurich, Switzerland.

Schulte, N. (2021, April 29). Bewerbungsverfahren erfolgreich meistern [Invited talk]. Rostock University, Germany.

Schulte, N., Bürkner, P. C., & Holling, H. (2020, August 7-11). Can high numbers of traits solve the ipsativity issue of forced-choice questionnaires? [Paper presentation]. Academy of Management Annual Meeting, online. https://doi.org/10.5465/AMBPP.2020.19563abstract

Schulte, N. (2019, November 15). „Ich bin total begabt und super teamfähig!“: verfälschungssichere Personalauswahl und ihre statistischen Grenzen [Conference session]. Doktorandenforum der Studienstiftung des deutschen Volkes, Cologne, Germany.

Schulte, N., Götz, F. M., Partsch, F., Goldmann, T., Smidt, L., & Meyer, B. (2018, September 15-20). Linking diversity and mental health: Task conflict mediates the association between perceived subgroups and emotional exhaustion [Symposium]. In J. Wegge & B. Meyer (Chairs), The influence of team diversity and team faultlines on team processes and well-being. 51. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie, Frankfurt, Germany. 

Schulte, N. (2018, July 6). Diversität und psychische Gesundheit [Conference session]. 10. Sächsisches Doktorandenkolloquium der Arbeits- und Organisationspsychologie, Chemnitz, Germany.