Studienaufruf: Eltern trans* und nicht-binärer Kinder und Jugendlicher
News vom 02.09.2026
Online-Studie zu Eltern trans* und nicht-binärer Kinder und Jugendlicher (FU Berlin)
An der Freien Universität Berlin, Arbeitsbereich Klinische Kinder- und Jugendpsychologie und -psychotherapie unter der Leitung von Prof. Dr. Claudia Calvano führen wir aktuell eine Online-Studie durch. Damit untersuchen wir, welche Faktoren Eltern, Sorgeberechtigte und Bezugspersonen dabei fördern, ihren trans*, nonbinären oder genderqueeren Kindern gegenüber unterstützende Verhaltensweisen zu zeigen. Ziel ist es, besser zu verstehen, welche Rolle beispielsweise Familienkommunikation, Wissen über Geschlechtervielfalt, soziale Unterstützung der Eltern, Stolz auf das eigene Kind oder auch Belastungen und Stigmatisierungserfahrungen spielen. Dieses Wissen soll dazu beitragen, zukünftige Beratungs- und Unterstützungsangebote gezielt weiterzuentwickeln.
Für diese Studie suchen wir Eltern, Sorgeberechtigte oder Bezugspersonen von trans*, nonbinären oder genderqueeren Kindern und Jugendlichen im Alter von 10-25 Jahren, die an einer anonymen Online-Befragung teilnehmen. Die Bearbeitung dauert etwa 10–15 Minuten. Als kleines Dankeschön verlosen wir unter allen teilnehmenden Personen 20 Gutscheine im Wert von jeweils 50€ (ca. jede zehnte Person). Der Link zur Studie ist https://www.soscisurvey.de/nocd/.
Das Studienteam besteht aus Philipp Julian Dausmann (er/ihm/-, promovierend zum Thema der psychotherapeutischen Arbeit mit Eltern von trans*, nonbinären Kindern und Jugendlichen), Dr. Christian Woll-Weber (er/ihm), Postdoktorand mit Forschungsschwerpunkten zur psychischen Gesundheit von Eltern, Eltern-Kind-Beziehungen, Melanie Paczkowski (sie/ihr, Masterandin), sowie Claudia Calvano (sie/ihr; Leitung und Supervision).
Zusätzlich ist uns ein besonderes Anliegen, dass die gewonnenen Erkenntnisse nicht nur wissenschaftlich genutzt werden. Gemeinsam mit Eltern, Jugendlichen und Fachkräften werden wir die Ergebnisse in einem partizipativen Prozess aufbereiten und daraus frei zugängliche Materialien entwickeln, die Familien, Fachkräften und Jugendlichen langfristig zugutekommen.
