• 2017 - Master of Science in Psychologie (Schwerpunkt Klinische Psychologie und Gesundheitspsychologie) an der Freien Universität Berlin

• Thema der Masterarbeit: Giving G a meaning. The Application of the Bifactor-(S-1) approach to realize a more symptom-oriented modeling of the Beck Depression Inventory.

• 2015 – Bachelor of Science in Psychologie an der Freien Universität Berlin

• Thema der Bachelorarbeit: Does pre-interventional perceived social support predict inter-individual difference in early intra-individual change of depressive symptom load in a randomized controlled trial of internet delivered cognitive-behavioural therapy?

• 2012 – Bachelor of Arts in Rehabilitationspädagogik an der Humboldt Universität Berlin

• Thema der Bachelorarbeit: Depressive Störungen bei Menschen mit intellektueller Behinderung – Eine Übersicht.

 

Beruflicher Werdegang

Seit März 2016 Wissenschaftlicher Mitarbeiter

Freie Universität Berlin - Arbeitsbereich Klinisch-Psychologische Intervention

2012 – 2016 Studentische Hilfskraft

Psychiatrische Institutsambulanz für erwachsene Menschen mit geistiger Behinderung und psychischer Erkrankung des evangelischen Krankenhauses Königin Elisabeth Herzberge, Berlin.

Testverfahren

Sappok, T., Gaul, I., Bergmann, T., Dziobek, I., Bölte, S., Diefenbacher, A., & Heinrich, M. (2015). Der diagnostische Beobachtungsbogen für Autismus Spektrumstörungen – Revidiert (DiBAS-R). Ein Screening-Instrument für Erwachsene mit Intelligenzminderung und Autismusverdacht. Bern: Verlag Hans-Huber.

Artikel in Fachzeitschriften mit Peer Review

Schumacher, S., Schopka, N.M., Heinrich, M. & Knaevelsrud, C. (accepted). The German adaptation of the Therapist Beliefs about Exposure Scale: A validation study among licensed cognitive behavioural therapists in Germany. Behavioural and Cognitive Psychotherapy.

Böhm, J., Diefenbacher, A., Heinrich, M., & Sappok, T. (2018). Autismusspektrumstörungen bei Erwachsenen mit Intelligenzminderung. Der Nervenarzt, 1-6

Heinrich, M., Zagorscak, P., Eid, M., & Knaevelsrud, C. (2018). Giving G a Meaning: An Application of the Bifactor-(S-1) Approach to Realize a More Symptom-Oriented Modeling of the Beck Depression Inventory–II. Assessment, 1073191118803738

Zagorscak, P., Schultze‐Krumbholz, A., Heinrich, M., Wölfer, R. & Scheithauer, H. (2018). Efficacy of Cyberbullying Prevention on Somatic Symptoms—Randomized Controlled Trial Applying a Reasoned Action Approach. Journal of Research on Adolescence. Advance online publication. doi:10.1111/jora.12429

Zagorscak, P., Heinrich, M., Sommer, D., Wagner, B., & Knaevelsrud, C. (2018). Benefits of Individualized Feedback in Internet-Based Interventions for Depression: A Randomized Controlled Trial. Psychotherapy and Psychosomatics, 87(1), 32-45.

Heinrich, M., Böhm, J., & Sappok, T. (2017). Diagnosing Autism in Adults with Intellectual Disability: Validation of the DiBAS-R in an Independent Sample. Journal of Autism and Developmental Disorders, 1-10.

Franke, M. L., Heinrich, M., Adam, M., Sünkel, U., Diefenbacher, A., & Sappok, T. (2017). Körpergewicht und psychische Erkrankungen. Der Nervenarzt, 1-7.

Derks, O., Heinrich, M., Brooks, W., Sterkenburg, P., McCarthy, J., Underwood, L., & Sappok, T. (2017). The Social Communication Questionnaire for adults with intellectual disability: SCQ-AID. Autism Research, 34, 4248. doi:10.1002/aur.1795

Heeke, C., Stammel, N., Heinrich, M., & Knaevelsrud, C. (2017). Conflict-related trauma and bereavement: exploring differential symptom profiles of prolonged grief and posttraumatic stress disorder. BMC Psychiatry, 17(1), 118. doi:10.1186/s12888-017-1286-2

Sappok, T., Brooks, W., Heinrich, M., McCarthy, J., & Underwood, L. (2016). Cross-Cultural Validity of the Social Communication Questionnaire for Adults with Intellectual Developmental Disorder. Journal of Autism and Developmental Disorders, 1-12.

Bergmann, T., Diefenbacher, A., Heinrich, M., Riedel, A., & Sappok, T. (2016). Multiprofessionelle Autismusdiagnostik bei erwachsenen Menschen mit Intelligenzminderung.

Mutsaerts, C. G., Heinrich, M., Sterkenburg, P. S., & Sappok, T. (2016). Screening for ASD in adults with ID—moving toward a standard using the DiBAS‐R and the ACL. Journal of Intellectual Disability Research, 60(5), 512-522.

Sappok, T., Barrett, B. F., Vandevelde, S., Heinrich, M., Poppe, L., Sterkenburg, P., ... & Došen, A. (2016). Scale of emotional development—Short. Research in Developmental Disabilities, 59, 166-175.

Sappok, T., Heinrich, M., & Underwood, L. (2015). Screening tools for autism spectrum disorders. Advances in Autism, 1(1), 12-29.

Bergmann, T., Sappok, T., Diefenbacher, A., Dames, S., Heinrich, M., Ziegler, M., & Dziobek, I. (2015). Music-based Autism Diagnostics (MUSAD)–A newly developed diagnostic measure for adults with intellectual developmental disabilities suspected of autism. Research in developmental disabilities, 43, 123-135.

Kratz, T., Heinrich, M., Schlauß, E., Diefenbacher, A. (2015): Prävention des postoperativen Delirs – Eine prospektive Intervention mit gerontopsychiatrischer Liaisonpflege auf chirurgischen Stationen im Allgemeinkrankenhaus. Deutsches Ärzteblatt, 112 (17), 289-296.

Elstner, S., Diefenbacher, A. & Heinrich, M. (2015). Etablierung eines Modells zur Beurteilung der sozioemotionalen Entwicklung bei Menschen mit geistiger Behinderung in ein Team. Psychiatrische Praxis, Psychiatrische Praxis, 42 (1), 35-41.

Sappok, T., Gaul, I., Bergmann, T., Dziobek, I., Bölte, S., Diefenbacher, A., & Heinrich, M. (2014). The Diagnostic Behavioral Assessment for autism spectrum disorder—Revised: A screening instrument for adults with intellectual disability suspected of autism spectrum disorders. Research in Autism Spectrum Disorders, 8(4), 362-375.

Sappok, T., Heinrich, M. & Diefenbacher, A. (2014). Psychometrische Eigenschaften der Autismus-Checkliste (ACL) für erwachsene Menschen mit Intelligenzminderung. Psychiatrische Praxis, 41(1), 37-44.

Vorträge

Bergmann, T., Heinrich, M., Ziegler, M., Dziobek, I., Diefenbacher, A., & Sappok, T., (2016). MUSAD - Validation of the Music-based Scale for Autism Diagnosis in adults with intellectual disability. Vortrag auf der 10. European Music Therapy Conference, Wien.

Sappok, T., Brooks, W., Heinrich, M., & Underwood, L. (2015): Transkultureller Vergleich des Fragebogens zur sozialen Kommunikation (FSK) bei erwachsenen Menschen mit Intelligenzminderung. Vortrag auf der 8. Wissenschaftlichen Tagung Autismus-Spektrum, Augsburg.

Heinrich, M. (2014, März). Der Diagnostische Beobachtungsbogen für Autismus Spektrumstörungen-Revidiert (DiBAS-R): Ergebnisse der Überprüfung diagnostischer Validität und Reliabilität in einer klinischen Stichprobe von erwachsenen Menschen mit intellektueller Behinderung. Vortrag auf der 7. Wissenschaftlichen Tagung Autismus-Spektrum, Frankfurt am Main.

Posterbeiträge

Heinrich, M. & Sappok, T. (2017). Die Faktorstruktur der Aberrant Behavior Checklist. Posterbeitrag. WTAS, Berlin.

Heinrich, M., Mutsaerts, C., Sterkenburg, P., & Sappok, T. (2016). Doppelt hält besser? Die Anwendung zweier Screening Instrumente verbessert die diagnostische Validität bei Menschen mit Intelligenzminderung und Autismusverdacht. Posterbeitrag. WTAS, Freiburg.

Bergmann, T., Heinrich, M., Ziegler, M., Dziobek, I., Diefenbacher, A., & Sappok, T., (2016). Diagnostische Validität der Musikbasierten Skala zur Autismusdiagnostik (MUSAD) - Replikation. Posterbeitrag. WTAS, Freiburg.

Bergmann, T., Sappok, T., Ziegler, M., Heinrich, M., Diefenbacher, A., & Dziobek, I. (2015). Diagnostische Validität der Musikbasierten Skala zur Autismusdiagnostik (MUSAD). Posterbeitrag. WTAS, Augsburg.

Bergmann, T., Diefenbacher, A., Kaiser, H., Heinrich, M., Gaul, I. & Sappok, T. (2012). Perspektivenverschränkung: Die multiprofessionelle Fallkonferenz bei erwachsenen Menschen mit Intelligenzminderung. Posterbeitrag. WTAS, Bonn.