Neue Publikationen
News vom 27.03.2025
Feige, P., Lazarides, R., & Watermann, R. (2025). Longitudinal reciprocal relations between trait test anxiety and performance goals during transition to secondary school: within- and between-person effects. Contemporary Educational Psychology, 82, 102380. https://doi.org/10.1016/j.cedpsych.2025.102380
Sielschott, S., Bröder, C, Meier-Faust, E. & Watermann, R. (im Druck). Wen erreichen Hochschulen mit einem Orientierungsstudium? Zeitschrift für empirische Hochschulforschung.