Dieser Diagrammtyp stellt ebenfalls die Ausprägung der Dimensionen des Klassenmanagements dar, die auf den Ergebnissen aus Schüler- und Beobachterfragebogen resultieren.

Diese Darstellungsform befindet sich ebenfalls in der Auswertungstabelle. Dieses Diagramm ist für beide Fragebögen eingestellt, sodass Sie eine Gegenüberstellung von Schülern und Beobachter erhalten.