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17. Wie gelingt multiprofessionelle Kooperation in inklusiven (Ganztags-)Schulen? Kathrin Thomann - Freie Universität Berlin

Multiprofessionelle Kooperation zwischen unterschiedlichen Professionen spielt für das Gelingen von schulischer Inklusion im Ganztag eine zentrale Rolle.

In diesem Workshop werden wir Gelingensbedingungen von multiprofessioneller Kooperation in den Blick nehmen, gemeinsam unterschiedliche professionsspezifische Sichtweisen diskutieren sowie verschiedene Rollen und Aufgaben im Kontext inklusiver (Ganztags-)Schulen reflektieren.

Raum: L 201; Rostlaube; 1. OG