Projektbeschreibung

Ausgehend von den theoretischen Inhalten der Vorlesung „Instruktionsmethoden“ soll das erworbene Wissen in der Praxis angewendet werden.  In Kleingruppen planen die Studierenden gemeinsam und kompetenzorientiert ein Lehrmodul, um es eigenständig im Feld zu realisieren.  Der Prozess wird dokumentiert und in einem Abschlussbericht zusammengefasst.

Während der Präsenztermine am Beginn und in der Mitte des Semesters bietet sich die Möglichkeit  relevante Methoden auszuprobieren und zu üben.  Zwischen den Präsenzterminen können die Projektgruppen die Dozentinnen konsultieren, um in der Detailplanung und Gestaltung ihres Lehrmoduls individuell beraten und begleitet zu werden.