Preis für ausgezeichnete Lehre 2025 für Nicole Voss, M.A. vom Arbeitsbereich Frühkindliche Bildung und Erziehung

Nicole Voss, M.A. hat für das Jahr 2025 erneut den Preis für ausgezeichnete Lehre des Fachbereichs Erziehungswissenschaft und Psychologie erhalten!

17.07.2025

Stellenausschreibung für zwei studentische Beschäftigte (m/w/d) - Drittmittelprojekt "just_digital"

30.06.2025

Interview mit dem Online-Magazin Campus Schulmanagement - "Frühe Bildung wirkt über Generationen hinweg" (06.06.2025)

10.06.2025

Neue Publikation - Erlebte Erziehungs- und Bildungserfahrungen frühpädagogischer Fachkräfte: Ein Desiderat in der Betrachtung von Kita-Qualität und der Professionalisierung in der frühkindlichen Bildung?

10.06.2025

FAZ-Interview - Die verpassten Lerngelegenheiten in der Kita (05.06.2025)

05.06.2025

Vortrag auf dem Nationalen Forum Frühe Bildung in Heilbronn (03.06.2025)

03.06.2025

Neue Publikation - Empirische Arbeit: Familiale Aktivitäten und ihre Bedeutung für die kindlichen Kompetenzen im Krippenalter

17.04.2025

Zeit-Position - Die Kita braucht endlich Qualitätsstandards! (Erstveröffentlichung in der ZEIT am 20.03.2025)

02.04.2025

Neue Publikation - Expertise „Auswirkungen von Kindertagesbetreuung auf die kindliche Entwicklung“

17.02.2025

Vorträge auf der 12. GEBF-Tagung an der Universität Mannheim (27.01.-29.01.2025)

23.01.2025

Neue Policy-Briefe veröffentlicht

12.12.2024

Wir heißen die Gastwissenschaftlerin Dr. Shally Novita am Arbeitsbereich herzlich willkommen

20.11.2024

Preise für ausgezeichnete Lehre 2024 für den Arbeitsbereich Frühkindliche Bildung und Erziehung

Prof. Dr. Katharina Kluczniok und Nicole Voss, M.A. haben für das Jahr 2024 den Preis für ausgezeichnete Lehre des Fachbereichs Erziehungswissenschaft und Psychologie erhalten.

18.07.2024

Neue Publikation - Quality of learning environments in early childhood

16.05.2024

Neue Publikation - The Relationships Between Parental Self-Efficacy, Home Learning Activities, and Child Skills

18.04.2024

Neue Publikationen - Kindergarten-Skala. Dritte Fassung (KES-3) & Hort- und Ganztagsangebote-Skala (HUGS-R)

11.04.2024

Neue Publikation - Kindheit im Anthropozän - Spannungsfelder frühkindlicher Bildung für nachhaltige Entwicklung

15.11.2023

Neue Publikation - Messung kindlicher Interaktionsqualität in Kindertageseinrichtungen

25.10.2023

Neue Publikation - Policy Brief: „Die Bedeutung der zusätzlichen Fachberatungen und Kita-Tandems für die Implementation des neuen Querschnittsthemas Digitalisierung“

01.06.2023

Neue Publikation - Auf die Kitaqualität kommt es an

19.05.2023