Fachberatung als Instrument zur Qualitätssicherung in Kindertageseinrichtungen
Vorschläge für Themen von Diplom- und Magisterarbeiten
Fachberatung als Instrument zur Qualitätssicherung in Kindertageseinrichtungen
Fachberatung gilt in der frühpädagogischen Diskussion als ein wichtiges Instrument zur Entwicklung und Sicherung pädagogischer Qualität. Über ihre Verbreitung, Dichte, Arbeitsweise, wie auch die thematischen Inhalte gibt es kaum empirisch gesichertes Wissen. Die hier vorgeschlagene Arbeit
- sollte über eine Recherche bei Trägerorganisationen von Kindertagesstätten entsprechende Informationen zusammentragen
- sollte eine Stichprobe von Kindertageseinrichtungen hinsichtlich ihrer Kontakte zu und ihre Nutzung von Fachberatung schriftlich befragen
- sollte qualitative Interviews mit Fachberaterinnen zu ihrem Tätigkeitsfeld führen.
Die Diplomarbeit muss nicht alle drei genannten Aspekte thematisieren. Das Projekt kann auch als Doppelarbeit von zwei Diplomanden durchgeführt werden.
Der empirische Teil wird vom Arbeitsbereich KKP finanziell unterstützt.