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Neuigkeiten

Neuer Artikel erschienen

Schröer, I. (2024) . Identifikation und Reflexion im Prozess der Themenfindung qualitativer Forschung. In Hoffmann, S., Tiefel, S., & Walterbach, V. (Hrsg.). Idealbilder von Wissenschaft in der Diskussion. Magdeburg: Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg. https://doi.org/10.25673/115363

11.04.2024 | Qualitative Sozial- und Bildungsforschung

Neuer Artikel erschienen

In Prävention und Gesundheitsförderung ist eine neue Publikation von Gundula Röhnsch und Uwe Flick erschienen. Lesen Sie hier: link

30.03.2023 | Qualitative Sozial- und Bildungsforschung

Neue Publikation

Das Buch „An Introduction to Qualitative Research“ ist in der 7th Edition als Neuausgabe erschienen:   Flick, U. (2023) https://uk.sagepub.com/en-gb/eur/an-introduction-to-qualitative-research/book278983 .  (online resources)

08.11.2022 | Qualitative Sozial- und Bildungsforschung

Neue Publikation

Das Buch „ The SAGE Handbook of Qualitative Research Design - Two Volume Set“ ist erschienen: https://us.sagepub.com/en-us/nam/the-sage-handbook-of-qualitative-research-design/book267445 .

05.04.2022 | Qualitative Sozial- und Bildungsforschung

Studienteilnehmer*innen gesucht

Für unser Forschungsprojekt "Peer-Beziehungen von chronisch kranken jungen Erwachsenen" suchen wir Studienteilnehmer*innen.

01.12.2021 | Qualitative Sozial- und Bildungsforschung

Neue Publikation

Das Buch „Doing Interview Research – The Essential How To Guide“ ist erschienen: https://uk.sagepub.com/en-gb/eur/doing-interview-research/book263374

09.11.2021 | Qualitative Sozial- und Bildungsforschung

Gastwissenschaftlerin Prof. Dr. Gordana Jovanovic

Frau Professorin Dr. Gordana Jovanovic , Professorin für Psychologie an der Philosophischen Fakultät der Universität Belgrad, Serbien ist als Stipendiatin der Alexander von Humboldt Stiftung von Oktober bis Dezember 2021 am Arbeitsbereich Qualitative Sozial- und Bildungsforschung unter der Leitung von Prof. Dr. Flick tätig. Sie führt das Projekt „Diskursive Kontexte der Entwicklung und Rezeption von Wundts geisteswissenschaftlicher und Völkerpsychologie“ durch.

20.10.2021 | Qualitative Sozial- und Bildungsforschung

Neues Projekt

Das Projekt "Peer-Beziehungen von chronisch kranken jungen Erwachsenen" wurde von der Deutschen Forschungsgemeinschaft bewilligt. Es beginnt zum 1.10. 2021 und läuft für drei Jahre. Nähere Informationen zum Projekt finden Sie hier .

21.09.2021 | Qualitative Sozial- und Bildungsforschung

Neue Publikation

Das Buch Introducing Research Methodology - Thinking Your Way Through Your Research Project ist in einer Neuausgabe als THIRD EDITION erschienen: https://uk.sagepub.com/en-gb/eur/introducing-research-methodology/book268956#description.

21.09.2021 | Qualitative Sozial- und Bildungsforschung

Themenheft in der Zeitschrift Z'Flucht (4/2020) erschienen.

Z'Flucht. Zeitschrift für Flucht- und Flüchtlingsforschung, Jahrgang 4 (2020), Heft 2,  https://doi.org/10.5771/2509-9485-2020-2 Themenheft: Gesellschaftliche Teilhabe Geflüchteter: Perspektiven auf Übergänge in Arbeit GastherausgeberInnen: Kristina Seidelsohn, Thomas Verlage, Uwe Flick und Andreas Hirseland  https://www.nomos-elibrary.de/10.5771/2509-9485-2020-2-157.pdf?download_full_pdf=1&page=1

16.12.2020 | Qualitative Sozial- und Bildungsforschung

ESA Conference 2019

ESA Conference 2019 in Manchester

03.09.2019 | Qualitative Sozial- und Bildungsforschung

Fachtagung F2308/19 „Junge Volljährige Geflüchtete. Betreuung, Bildung, Arbeitsmarktintegration, Aufenthalt“

Thomas Verlage hält einen Vortrag zum Thema „Übergänge junger Geflüchteter in Arbeit“

10.04.2019 | Qualitative Sozial- und Bildungsforschung

Workshop "Wie schreibe ich eine gute Hausarbeit"

Workshop zum Wissenschaftlichen Schreiben für Studierende der Bildungs- und Erziehungswissenschaft

10.04.2019 | Qualitative Sozial- und Bildungsforschung

"An Introduction to Qualitative Research" von Uwe Flick ist als neue Ausgabe erschienen

Diese Ausgabe gibt einen Überblick über den gesamten Prozess qualitativer Forschung und zeigt, wie gute qualitative Forschung funktioniert.

07.01.2019 | Qualitative Sozial- und Bildungsforschung

Monographien der Reihe "The SAGE Qualitative Research Kit" als Einzelpublikationen verfügbar

Die jeweiligen Monographien der Neuausgabe, der von Uwe Flick herausgegebenen Reihe "The SAGE Qualitative Research Kit", sind nun als Einzelpublikationen verfügbar.

19.11.2018 | Qualitative Sozial- und Bildungsforschung

Teilnahme am NRW-Dialogforum

Beitrag des ITG-Forschungsprojektes im Track „Neuer Zusammenhalt oder neue Konflikte? Integration Zugewanderter in den Arbeitsmarkt“ der FGW-Jahrestagung.

23.10.2018 | Qualitative Sozial- und Bildungsforschung

2. Konferenz des Netzwerks Flüchtlingsforschung

Vortrag zu ersten empirischen Ergebnissen des ITG-Forschungsprojektes im Rahmen der bundesweit größten Konferenz zu Flucht- und Flüchtlingsforschung.

22.10.2018 | Qualitative Sozial- und Bildungsforschung

Schwerpunktheft in der Zeitschrift Sozialer Sinn (1/2018) erschienen.

Hirseland, A. & Flick, U. (Hrsg.) (2018). Exploration am Rande der Gesellschaft – methodische Zugänge qualitativer Forschung zu den Innenwelten des 'Hartz-IV-Bezugs', Sozialer Sinn. Zeitschrift für Hermeneutische Sozialforschung. 19 (1), 1-190

20.08.2018 | Qualitative Sozial- und Bildungsforschung