Akademischer Werdegang/ Kurzbiographie

• Dipl. Psych. 1984
• Dipl. Soz. 1985
• Dr. phil. 1988
• Habilitation 1994
  
  

seit 2013

Freie Universität Berlin, Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie

Professor für Qualitative Sozial- und Bildungsforschung

2013

Institut für Höhere Studien, Wien

   Gastprofessor

Universität Wien, Institut für Politikwissenschaft

   Gastprofessor

2011 - 2012

Universität Wien, Institut für Politikwissenschaft

Vertragsprofessur „Methoden der Empirischen Sozialforschung: Qualitative Methoden“

2008 - 2010

Institut für Höhere Studien, Wien

Gastprofessor

2004 - 2013

Alice-Salomon-Hochschule Berlin

Professor für Qualitative Forschung

2004

City University London

Visiting Professor

2003 - 2006

Deutsche Gesellschaft für Soziologie

Sprecher der Sektion "Methoden der Qualitativen Sozialforschung"

2003

London School of Economics, Methodology Institute und

University Cambridge, Faculty of Political and Social Sciences

Academic Visitor und Teaching

seit 2002

Freie Universität Berlin

Mitglied im Interdisziplinären Zentrum Lehr-Lernforschung

2002 - 2003

Deutsche Gesellschaft für Soziologie

Sprecher der Arbeitsgruppe "Methoden der Qualitativen Sozialforschung"

seit 2001

Universidad Catolica, Santiago de Chile

Permanent Visiting Professor

2001 - 2003

Memorial University of Newfoundland at St. John's, Canada, Faculty of Medicine, Division of Community Health

Adjunct Professor

2001

Massey University Auckland, Neuseeland

Visiting Scholar

seit 2000

Member des editorial boards des Journal of Health Psychology

1998 - 2005

Mit-Herausgeber der Zeitschrift "psychomed"

1997 - 2004

Alice-Salomon-Hochschule Berlin

Professor für Methoden der Empirischen Sozial- und Pflegeforschung

1997

University Cambridge, Faculty of Political and Social Sciences

Lehrtätigkeit

1996 - 1997

London School of Economics, Methodology Institute und Dept. of Social Psychology

   Lehrtätigkeit

Medizinische Hochschule Hannover, AB Medizinische Soziologie

   Hochschuldozent und Leiter des Arbeitsbereiches

1995 - 1996

Technische Universität Berlin, Institut für Sozialwissenschaften, Fachgruppe Psychologie, Abt. Klinische Psychologie

Wissenschaftlicher Oberassistent

Diagnostik und Evaluation, Gesundheitswissenschaften

1994

Technische Universität Berlin

Habilitation

seit 1992

Technische Universität Berlin

Mitglied des Zentrum Public Health

1991

Maison des Sciences de l'Homme und

École des Hautes Études en Sciences Sociales in Paris

Stipendiat des D.A.A.D.

1989 - 1995

Technische Universität Berlin, Institut für Psychologie, Abt. Klinische Psychologie

Wissenschaftlicher Assistent

Diagnostik, Qualitative Methoden, Evaluation, Gesundheitswissenschaften, Mitarbeit an der Entwicklung des Programms ATLAS/ti

1988

Freie Universität Berlin

Promotion im Fach Psychologie

1985 - 1989

Freie Universität Berlin, Psychologisches Institut

Wissenschaftlicher Mitarbeiter

Methodenlehre, Empirische Praktika

1984 - 1985

Max-Planck-Institut für Ausländisches und Internationales Strafrecht, Freiburg

Wissenschaftlicher Mitarbeiter

Evaluation eines Modellversuches für sozialtherapeutischen Behandlungsvollzug mit standardisierten Methoden

Lehrveranstaltungen an der Freien Universität Berlin

WiSe 2018/19

• BA-Vorlesung 120020: "Einführung in die empirische Sozialforschung"
  (Bachelorstudiengang: "Bildungs- und Erziehungswissenschaft")
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        
• MA-Vorlesung II 12050: "Einführung in qualitative Verfahren"
  (Studiengang:"Bildungswissenschaft")
                                                                                                                                                                                                                                                                                                        
• Übung II 121051: "Einführung in die qualitative Forschung"
  (Masterstudiengang:"Bildungswissenschaft")   
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              
• Seminar 121080: "Forschungsplanung und Publikation"
  (Masterstudiengang:"Bildungswissenschaft")                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           
• Übung 121081: "Forschungplanung und Publikation"
  (Masterstudiengang:"Bildungswissenschaft")                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          
• Lehrforschungsprojekt 121102:  "Interkulturalität der Versorgung am Lebensende"
  (Masterstudiengang:"Bildungswissenschaft")                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        
• Lehrforschungsprojekt 121103: "Bildungsbiographien und Arbeitsmarktintegration von geflüchteten Frauen"
  (Masterstudiengang: "Bildungswissenschaft")       
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           
• Lehrforschungsprojekt 121104: "Bildungsprozesse und Interaktionen Geflüchteter am Arbeits-/ Ausbildungsplatz"
  (Masterstudiengang: "Bildungswissenschaft")
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       
• Lehrforschungsprojekt 121105: "Bildungs- und Berufsberatung Geflüchteter zwischen Jobcenter und (ehrenamtlichen) Geflüchteteninitiativen"
  (Masterstudiengang: "Bildungswissenschaft")       
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            
• Lehrforschungsprojekt 121106: "Was bedeutet Arbeit? Die Rolle von Glaube, Religiösität und Wertvorstellungen Geflüchteter bei der Arbeitsmarktintegration"
  (Masterstudiengang: "Bildungswissenschaft")        
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        
• Lehrforschungsprojekt 121107: "Reaching for the sky: Die Bildungsaspiration südkoreanischer Masterstudierender"(Masterstudiengang:"Bildungswissenschaft")                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                
• Lehrforschungsprojekt 121115: "Zukunft Pflege - Technikintegration im Gesundheitswesen"
  (Masterstudiengang:"Bildungswissenschaft")
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   
• Lehrforschungsprojekt 121116: "Third Mission als dritte Aufgabe von Hochschulen"
  (Masterstudiengang: "Bildungswissenschaft")      
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            
• Lehrforschungsprojekt 121117: "Wie gehen pädagogische Fachkräfte und Familien in Kindernachsorgekliniken mit dem Thema Krankheit und Tod um?"
  (Masterstudiengang: "Bildungswissenschaft")              
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   
• Lehrforschungsprojekt 121118: "Herausforderungen bei der Kooperation von Sozialer Arbeit und Psychotherapie"
  (Masterstudiengang:"Bildungswissenschaft")                                   
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             
• Lehrforschungsprojekt 121119: "Die Konstruktion "geflüchteter Familien" von pädagogischen Mitarbeiter*innen und deren Implikation"
  (Masterstudiengang:"Bildungswissenschaft")               
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                
• Promotionskolloquium 121503

SoSe 2018

• MA-Seminar 121042: "Qualitative Forschungsmethoden" - Seminar I
  (Studiengang: "Bildungswissenschaft")

• MA-Seminar 121052: "Qualitative Forschungsmethoden" - Seminar II
  (Studiengang: "Bildungswissenschaft")

• Kolloquium 121501: "Promotionskolloquium"

 

WiSe 2017/18

• BA-Vorlesung 12015: "Einführung in die empirische Sozialforschung"
  (Bachelorstudiengang: "Bildungs- und Erziehungswissenschaft")

• MA-Vorlesung II 12115: "Einführung in qualitative Verfahren"
  (Masterstudiengang: "Bildungswissenschaft")

• Übung II 12116: "Einführung in die qualitative Forschung"
  (Masterstudiengang: "Bildungswissenschaft")

• Seminar 12130&12131: "Forschungsplanung und Publikation"
  (Masterstudiengang: "Bildungswissenschaft")

• Lehrforschungsprojekt 12143: "Interkulturalität der Versorgung"
  (Masterstudiengang: "Bildungswissenschaft")

• Lehrforschungsprojekt 12144: "Kita-Leitung - eine herausfordernde Aufgabe"
  (Masterstudiengang: "Bildungswissenschaft")

• Lehrforschungsprojekt 12155: "Zufriedenheitsforschung in einer Kinderwohngruppe der Kinder- und Jugendhilfe"
  (Masterstudiengang: "Bildungswissenschaft")

• Kolloquium 12801: "Promotionskolloquium"
    
    

SoSe 2017

• MA-Seminar 12111: "Qualitative Forschungsmethoden" - Seminar I
  (Studiengang: "Bildungswissenschaft")

• MA-Seminar 12113: "Qualitative Forschungsmethoden" - Seminar II
  (Studiengang: "Bildungswissenschaft")

• Kolloquium 12801: "Kolloquium für DoktorandInnen"

WiSe 2016/17

• BA-Vorlesung 12020: "Einführung in die empirische Sozialforschung"
  (Bachelorstudiengang: "Bildungs- und Erziehungswissenschaft")
  
  
• MA-Vorlesung II 12115: "Einführung in qualitative Verfahren"

  (Masterstudiengang: "Bildungswissenschaft")

• Seminar 12130&12131: "Forschungsplanung und Publikation"
  (Masterstudiengang: "Bildungswissenschaft")

• Kolloquium 12801: "DoktorandInnenkolloquium"

• Kolloquium 12142, 12156 & 12157 "Kolloquium für Lehrforschungsprojekte"
  (Masterstudiengang: "Bildungswissenschaft")

SoSe 2016

• MA-Seminar 12102: "Qualitative Forschungsmethoden" - Seminar I
  (Studiengang: "Bildungswissenschaft")

• MA-Seminar 12105: "Qualitative Forschungsmethoden" - Seminar II
  (Studiengang: "Bildungswissenschaft")

• Kolloquium 12801: "Kolloquium für Abschlussarbeiten und Doktorand_innen"
  
  

WiSe 2015/16

• BA-Vorlesung 12020: "Einführung in die empirische Sozialforschung"
  (Studiengang: "Bildungs- und Erziehungswissenschaft")

• MA-Vorlesung II 12110: "Einführung in die qualitative Forschung"
  (Studiengang: "Bildungswissenschaft")

• MA-Seminar 12130: "Forschungsplanung und Publikation"
  (Studiengang: "Bildungswissenschaft")

• MA-Übung 12131: "Forschungsplanung und Publikation"
  (Studiengang: "Bildungswissenschaft")

• Lehrforschungsprojekt/ Kolloquium 12152: "Gesundheitsbildung und -kompetenz im Kontext Migration II"
  (Masterstudiengang: "Bildungswissenschaft")

• Lehrforschungsprojekt/ Kolloquium 12153: "Gesundheitsbildung und -kompetenz im Kontext Migration I"
  (Masterstudiengang: "Bildungswissenschaft")

• Lehrforschungsprojekt/ Kolloquium 12151: "Langzeitarbeitslosigkeit und Migration"
  (Masterstudiengang: "Bildungswissenschaft")

• Kolloquium 12803: "DoktorandInnenkolloquium"
  
  

SoSe 2015

• Kolloquium 12802: "DoktorandInnenkolloquium"

WiSe 2014/15

• BA-Vorlesung 12010: "Einführung in die empirische Sozialforschung"
  (Studiengang: "Bildungs- und Erziehungswissenschaft")

•  MA-Vorlesung II 12106: "Einführung in die qualitative Forschung"
  (Studiengang: "Bildungswissenschaft")

• MA-Übung II 12107: "Übung II zur Einführung in die qualitative Forschung"
  (Studiengang: "Bildungswissenschaft")

• MA-Seminar 12120: "Forschungsplanung und Publikation"
  (Studiengang: "Bildungswissenschaft")

• MA-Übung 12122: "Forschungsplanung und Publikation"
  (Studiengang: "Bildungswissenschaft")

• Lehrforschungsprojekt/ Kolloquium 12137: "Vulnerabilität und Inanspruchnahme"
  (Masterstudiengang: "Bildungswissenschaft")

• Lehrforschungsprojekt/ Kolloquium 12138: "Lange Schulzeit - Kurze Schulzeit: eine Grounded Theory Studie zur G8/G9 Problematik aus der Sicht der Betroffenen"
  (Masterstudiengang: "Bildungswissenschaft")

• Kolloquium 12804: "Kolloquium für Abschlussarbeiten und Doktorand_innen"

SoSe 2014

• BA-Seminar 12044: "Methodische Ansätze der Erhebung und Auswertung in der qualitativen Sozialforschung"(Studiengang: "Bildungs- und Erziehungswissenschaft")

• MA-Seminar 12102: "Qualitative Forschungsmethoden" - Seminar I
  (Studiengang: "Bildungswissenschaft")

• MA-Seminar 12104: "Qualitative Forschungsmethoden" - Seminar II
  (Studiengang: "Bildungswissenschaft")

• Kolloquium 12851: "Kolloquium für Abschlussarbeiten und Doktorand_innen"
  
  
  

WiSe 2013/14

• BA-Vorlesung 12010: "Einführung in die empirische Sozialforschung"
  (Studiengang: "Bildungs- und Erziehungswissenschaft")

• BA-Seminar 12016: "Qualitative Verfahren"
  (Studiengang: "Bildungs- und Erziehungswissenschaft")

• MA-Vorlesung II 12106: "Einführung in die qualitative Forschung"
  (Studiengang: "Bildungswissenschaft")

• MA-Seminar 12121: "Präsentation und Veröffentlichung von Forschungsergebnissen"
  (Studiengang: "Bildungswissenschaft" - 371a, auslaufend)

• Kolloquium 12127: "Vulnerabilität und Inanspruchnahme"
  (Studiengang: "Bildungswissenschaft" - 371a, auslaufend)

• Kolloquium 12854: "Kolloquium für Abschlussarbeiten und Doktorand_innen"

Forschungsschwerpunkte

• Alltagswissen

• Gesundheitsvorstellungen

• Soziale Repräsentationen

• Altersbilder

• Jugendobdachlosigkeit

• Alter und Gesundheit

• Schlaf und Schlafstörungen

• Migration

• Vulnerabilität und Inanspruchnahme
  
  
  

Projektleitung in Forschungsprojekten (Auswahl)

seit 2017

Forschungsprojekt "Integration und Teilhabe Geflüchteter"

Freie Universität Berlin

seit 2017

Forschungsprojekt "Interkulturalität der Versorgung am Lebensende - Anspruch und Wirklichkeit aus einer organisationsethischen Perspektive"

Freie Universität Berlin

2014 - 2016

Forschungsprojekt "MILEA"

(Migration ▪ Lebenswelt ▪ Arbeitslosigkeit)

Freie Universität Berlin

2013 - 2017

Forschungsprojekt "PALQUALSUM"

(Palliative Quality of Life - Service Utilization by Migrants from Russian Speaking Countries)

Freie Universität Berlin

2012 - 2015

Forschungsprojekt „RUSMUB“

(Young Russian Speaking Migrants’ Utilization Behavior in Case of Intense Use of Alcohol and/or Drugs and (potential) Hepatitis)

Alice-Salomon-Hochschule Berlin

2011 - 2014

Forschungsprojekt “INSOMNIA II”

(Interrelation of Sleep Disorders and Multimorbidity: Nursing Interventions for more Autonomy)

Alice-Salomon-Hochschule Berlin

2009 - 2010

Forschungsprojekt “Aus Fehlern Lernen - Qualitätsmanagement im Kinderschutz”

Alice-Salomon-Hochschule Berlin

2008 - 2010

Forschugprojekt „INSOMNIA“

(Schlafstörungen und Multimorbidität in der stationären Langzeitpflege von alten Menschen)

Alice-Salomon-Hochschule Berlin

2006 - 2007

Forschungsprojekt „Chronisch kranke obdachlose Jugendliche: Belastungen, Anforderungen und Bewältigungsversuche aus Sicht von Betroffenen und Professionellen“

Alice-Salomon-Hochschule Berlin

2004 - 2006

Forschungsprojekt „Gesundheitsvorstellungen und -verhalten obdachloser Jugendlicher: Determinanten und Konstellationen im lebensweltlichen und sozialen Kontext.“

Alice-Salomon-Hochschule Berlin

• Zeitschriftenartikel (Auswahl) »

• Koordination von Schwerpunktheften/ Special Issues in Zeitschriften »

• Lehrbücher »

• Handbücher »

• Studien »

• Herausgeberschaften »

• Buchbeiträge (Auswahl) »
  
  

• Beirat/ Editorial Board »

• Gutachter/ reviewer für (seit 1992) »

• ständige Herausgeberschaften/ Editor »
  
  
  
  
  

Zeitschriftenartikel (Auswahl)

peer reviewed:

Flick, U. (2018). The Concepts of Qualitative Data: Challenges in Neoliberal Times for Qualitative Inquiry. Qualitative Inquiry, (Online First).

Flick, U., Hirseland, A., & Hans, B. (2018). Walking and Talking Integration: Triangulation of Data From Interviews and Go-Alongs for Exploring Immigrant Welfare Recipients’ Sense(s) of Belonging. Qualitative Inquiry, (Online First).

Migala, S., & Flick, U. (2018). Cultural and Individual Barriers to Palliative Care From Different Angles: Data Triangulation in Practice. Qualitative Inquiry, (Online First).

Hirseland, A. & Flick, U. (2018). Explorationen am Rande der Gesellschaft - methodische Zugänge qualitativer Forschung zu den Innenwelten des 'Hartz-IV-Bezugs'. Sozialer Sinn. Zeitschrift für Hermeneutische Sozialforschung. 19(1), 1-10.

Crăciun, I. C., Rasche, S., Flick, U., & Hirseland, A. (2018). Too Old to Work: Views on Reemployment in Older Unemployed Immigrants in Germany. Ageing International, 6 (3), 1-16. doi: 10.1007/s12126-018-9328-8.

Ballaschk, I., Anders, Y., & Flick, U. (2017). Führung als Thema deutscher Kindertageseinrichtungen. Welches Führungsverständnis zeigen pädagogische Fachkräfte mit Leitungsfunktion? Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, (Online First).

Flick, U., Hans, B., Hirseland, A., Rasche, S., & Röhnsch, G. (2017). Migration, Unemployment, and Lifeworld: Challenges for a New Critical Qualitative Inquiry in Migration. Qualitative Inquiry, 23, 1, 77-88. doi: 10.1177/1077800416655828.

Flick, U. (2017). Mantras and Myths: The Disenchantment of Mixed-Methods Research and Revisiting Triangulation as a Perspective. Qualitative Inquiry, 23, 1, 46-57. doi: 10.1177/1077800416655827.

Flick, U. (2017). Challenges for a New Critical Qualitative Inquiry: Introduction to the Special Issue. Qualitative Inquiry, 23, 1, 3-7. doi: 10.1177/1077800416655829.

Flick, U. (2016). Von den Irritationen in die Peripherie? Anmerkungen zu Ronald Hitzlers Artikel "Zentrale Merkmale und periphere Irritationen interpretativer Sozialforschung". Zeitschrift für Qualitative Forschung, 1-2/2016, 199-205.

Crăciun, C., & Flick, U. (2016). "Aging in precarious times: Exploring the role of gender in shaping views on aging". Journal of Women & Aging, 28 (6), 530-539. DOI: 10.1080/08952841.2016.1223896.

Crăciun, C., Gellert, P., & Flick, U. (2015a). Aging in Precarious Times: Positive Views on Aging in Middle-Aged Germans with Secure and Insecure Pension Plans. Ageing International, 40 (3), 201–218. doi: 10.1007/s12126-015-9223-5.

Crăciun, C., Gellert, P., & Flick, Uwe (2015b). Aging in Precarious Circumstances: Do Positive Views on Aging Make a Difference? Gerontologist, 125, 517-528. doi: 10.1093/geront/gnv135.

Röhnsch, G., & Flick, U. (2015). "Ich brauche, dass jemand es mir zeigt". Inanspruchnahmeverhalten von Migranten aus der früheren Sowjetunion mit Alkohol- oder Drogenproblemen. Zeitschrift für Sozialpädagogik, 13 (4), 362-382.

Röhnsch, G., & Flick, U. (2015). Versorgungsvorstellungen von Migranten aus der früheren Sowjetunion mit Alkohol- oder Drogenproblemen in Deutschland. Psychiatrische Praxis, 42, 370-376.

Crăciun, C., & Flick, U. (2015). "I want to be 100 years old, but I smoke too much": Exploring the gap between positive aging goals and reported preparatory actions in different social circumstances. Journal of Aging Studies, 35, 49-54.

Flick, U. (2015). Qualitative Inquiry—2.0 at 20?: Developments, Trends, and Challenges for the Politics of Research. Qualitative Inquiry, 21, 7, 599-608.

Crăciun, C., & Flick, U. (2015). I wonder if robots will take care of me when I am old: Positive aging representations of professionals working in health promotion services. Journal of Health Psychology, doi:10.1177/1359105315587141.

Crăciun, C., Gellert, P., & Flick, U. (2015). Is healthy ageing for all? The role of positive views on ageing in preparing for a healthy old age in a precarious context. The European Health Psychologist (ehps), 17, 2, 79-84.

Röhnsch, G., & Flick, U. (2015). Barrieren der Inanspruchnahme suchtspezifischer Hilfen aus Sicht von MigrantInnen aus der früheren Sowjetunion. Heterogene Sozialisationshintergründe in der Suchttherapie. Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation (ZSE), 35, 1, 69-85.

Flick, U. (2014). Challenges for Qualitative Inquiry as a Global Endeavor: Introduction to the Special Issue. Qualitative Inquiry, 20, 1059-1063, doi:10.1177/1077800414543693.

Flick, U., & Röhnsch, G. (2014). Migrating Diseases: Triangulating Approaches - Applying Qualitative Inquiry as a Global Endeavor. Qualitative Inquiry, 20, 1096-1109, doi:10.1177/1077800414543694.

Röse, K.M., & Flick, U. (2014). Ergotherapeutische und heilpädagogische Kernkompetenzen im Arbeitsfeld Frühförderung - Ein Vergleich der beruflichen Handlungsmuster. ergoscience, 9, 2, 68-77.

Crăciun, C., & Flick, U. (2014). "I will never be the granny with rosy cheeks": Perceptions of aging in precarious and financially secure middle-aged Germans. Journal of aging studies, 29, 78-87.

Herrmann, W., Haarmann, A., Flick, U., Bærheim, A., Lichte, T., & Herrmann, M. (2013). Patients' subjective concepts about primary healthcare utilisation: the study protocol of a qualitative comparative study between Norway and Germany. BMJ open, 3 (6). doi: 10.1136/bmjopen-2013-002952.

Caillaud, S., & Flick, U. (2013). New meanings for old habits? Representations of climate change in France and Germany. Revue Internationale de Psychologie Sociale, 26, 3, 39-72.

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weitere:

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Lehrbücher

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Flick, U. (2018). Doing Triangulation an Mixed Methods. London/ Thou­sand Oaks, CA/ Dehli: Sage.

Flick, U. (2018). Managing the Quality of Qualitative Research. (2nd ed.) London/ Thou­sand Oaks, CA/ Dehli: Sage.

Flick, U. (2018). Doing Grounded Theory. London/ Thou­sand Oaks, CA/ Dehli: Sage.

Flick, U. (2018). Designing Qualitative Research. (2nd ed.). London/ Thou­sand Oaks, CA/ Dehli: Sage.

Flick, U. (2016). Qualitative Sozialforschung. Eine Einführung (7. völlig überarbeitete Neuauflage). Reinbek bei Hamburg: Rowohlt (rowohlts enzyklopädie).

Flick, U. (2015). Introducing Research Methodology – A Beginners’ Guide to Doing a Research Project (Neufassung, 2nd ed.). London/Thousand Oaks, CA/Dehli: Sage.

Flick, U. (2014). An Introduction to Qualitative Research (5th ed.). London/ Thou­sand Oaks, CA/ Dehli: Sage.

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Flick, U., Kardorff, E. v., & Steinke, I. (Hrsg.) (2011). Qualitative Forschung - Ein Handbuch (8. akt. und durchgesehene Auflage). Rein­bek: Rowohlt (rowohlts enzyklopädie).

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Japan: (1996). Tokyo: Springer.

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Übersetzungen in andere Sprachen:

Frankreich: (1993). Paris: L'Harmattan.

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Buchbeiträge (Auswahl)

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Flick, U. (2018). Doing Qualitative Data Collection – Charting the Routes. In U. Flick (Ed.), The SAGE Handbook of Qualitative Data Collection. London: Sage, 3-16.

Flick, U. (2018). Triangulation in Data Collection. In U. Flick (Ed.), The SAGE Handbook of Qualitative Data Collection. London: Sage, 527-544.

Flick, U. (2018). Triangulation. In N. K. Denzin, & Y.S. Lincoln (Eds.), The Sage Handbook of Qualitative Research (5th ed.). Thousand Oaks, CA: Sage, 444-461.

Flick, U. (2017). Kohärenz und Validität. In L. Mikos, & C. Wegener (Hrsg.), Handbuch Qualitative Medienforschung (2. Aufl., S. 36-44). Konstanz: UTB.

Flick, U. (2017). Wissenschaftstheorie und das Verhältnis qualitativer und quantitativer Forschung. In L. Mikos, & C. Wegener (Hrsg.), Handbuch Qualitative Medienforschung (2. Aufl., S. 18-26). Konstanz: UTB.

Caillaud, S., & Flick, U. (2017). Focus Groups in Triangulation Contexts. In R. S. Barbour, & D. L. Morgan (Eds.), A New Era in Focus Group Research, London: Palgrave/MacMillan, 155-177.

Flick, U., & Foster, J. (2017). Social Representations. In C. Willig, & W. Stainton-Rogers (Eds.), The Sage Handbook of Qualitative Research in Psychology (2nd ed.). London: Sage, 336-353.

Migala, S., Sokolova, O., & Flick, U. (2017). "Ich bin aber Gott sei Dank kein ausgeprägter Atheist." Verständnisweisen postsowjetischer Juden in Deutschland von Religiosität und ihre Bedeutung für die Versorgung am Lebensende. In S. M. Probst (Hrsg.), Die Begleitung Kranker und Sterbender im Judentum. Bikkur Cholim, jüdische Seelsorge und das jüdische Verständnis von Medizin und Pflege (S. 227-241). Berlin: Hentrich & Hentrich Verlag.

Caillaud, S., & Flick, U. (2016). Triangulation méthodologique. Ou comment penser son plan de recherche. In G. Lo Monaco, S. Delouvée, & P. Rateau (Eds.), Les représentations sociales (S.227-239). Bruxelles: Editions De Boeck.

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Beirat/ Editorial Board

• Journal of Aging Studies (2013 - dato)

• Qualitative Research in Education (2010 - dato)

• Psychology and Health (2010 - dato)

• Physiotherapie (2009 - 2013)

• Sozialer Sinn (2009 - dato)

• FQS (Forum Qualitative Social Research); (2006 - dato)

• Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung (2002 - dato)

• Journal of Health Psychology (2000 - dato)
  
  

Gutachter/ reviewer für (seit 1992)

• European Journal of Social Psychology

• Zeitschrift für Sozialpsychologie

• Zeitschrift für Ge­sundheitswissenschaften

• Zeitschrift für Ge­sundheitspsychologie

• Canadian Psycho­logy

• Journal of Community and Applied Social Psychology

• Narrative Inquiry

• Social Science Information

• Theory & Psychology

• Sozial- und Präventivmedizin

• Journal of Health Psychology

• British Journal of Social Psychology

• Papers on Social Representations

• Psychology and Health
  
  

ständige Herausgeberschaften/ Editor

• Mit-Herausgeber der Buchreihe “Qualitative Sozialforschung” (VS-Verlag); (2005 - dato)

• Mit-Herausgeber der Buchreihe “Organisation und Medizin” (Hogrefe); (2005 - dato)

• Associate Editor of the "Journal of Community and Applied Social Psychology" (2004 - 2007)

• European Research Editor of “Contemporary Nurse” (2002 - 2010)

• Mit-Herausgeber "psychomed - "Journal for Psychology in Medicine" (1998 - 2005)

• Co-editor of "Papers on Social Representations" (electronic journal); (1992 - 2002)