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Erziehungswissenschaft

Welche Inhalte werden in der Erziehungswissenschaft thematisiert?

Der erziehungswissenschaftliche Studienanteil macht mit 130 Leistungspunkten den deutlichen Schwerpunkt des Studiums aus. Hier werden vielseitige erziehungswissenschaftliche Thematiken von Theorien der Bildung und Erziehung, über Kinder- und Jugendhilfe bis zu Heterogenität in Bildungs- und Erziehungsprozessen behandelt. Empirische Forschungsmethoden (quantitative und qualitative Verfahren) werden im Grundlagenbereich vermittelt.

Ab dem vierten Fachsemester haben Studierende die Gelegenheit, in drei Vertiefungsmodulen diverse Seminare zu besuchen, die sich mit aktuell relevanten Fragestellungen der Bildungs- und Erziehungswissenschaft beschäftigen. Es kann damit ein individueller Schwerpunkt geschaffen und in der Bachelorarbeit noch einmal vertieft werden. Der Guide zum Übergang vom Grundlagen- in den Vertiefungsbereich kann als Orientierung dienen (folgt demnächst).

Die genauen Beschreibungen der Inhalte, Qualifikationsziele und Rahmenbedingungen können in den Modulbeschreibungen eingesehen werden.

Auflistung der Module:

Grundlagenbereich

Modul - Bildung und Erziehung (10 LP)

Modul - Methoden der empirischen Sozialforschung (10 LP)

Modul - Institutionalisierung von Bildung und Erziehung (10 LP)

Modul - Sozialisation und Lernen (10 LP)

Modul - Methoden der qualitativen Sozialforschung (5 LP)

Modul - Methoden der quantitativen Sozialforschung (5 LP)

Modul - Ansätze pädagogischen Handelns - Grundlagen (10 LP)


Vertiefungsbereich

Modul - Pädagogische Diagnostik (10 LP)                

Modul - Heterogenität in Bildungs- und Erziehungsprozessen (10 LP)

Modul - Ansätze pädagogischen Handelns - Vertiefung (10 LP)

Modul - Pädagogische Organisationsforschung (10 LP)

Modul - Aktuelle Fragestellungen der Bildungs- und Erziehungswissenschaft A (10 LP)

Modul - Aktuelle Fragestellungen der Bildungs- und Erziehungswissenschaft B (10 LP)

Bachelorarbeit (10 LP)

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