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Indikatoren als spezifische Wissensform und ihre handlungskoordinierende Bedeutung

Bormann, I. – 2009

Titel
Indikatoren als spezifische Wissensform und ihre handlungskoordinierende Bedeutung
Verfasser
Bormann, I.
Verlag
Waxmann
Ort
Münster, New York
Datum
2009
Erschienen in
In: Böttcher, W.; Dicke. J.N.; Ziegler, W. (Hrsg.): Evidenzbasierte Bildung. Wirkungsevaluation in Bildungspolitik und pädagogischer Praxis
Art
Text
Weltaktionsprogramm BNE
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iF-Schriftenreihe