Programme de la conférence


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Le programme de la conférence comprend diverses activités :


Débat public

La conférence est ouverte avec un panel de discussion en l’honneur de Christine Keitel. (résumé)


Sessions plénières et semi-plénières

Le programme comprend des sessions plénières et semi-plénières au cours desquelles des conférenciers développeront certains aspects du thème de la conférence. Les sessions plénières apporteront un éclairage commun à la conférence et serviront de base aux débats dans les groupes de travail.


Les conférenciers plénières:

Lisa Björklund Boistrup, Stockholms universitet, Suède 

  • "Multimodalité et mathématisation: Différentes ressources sémiotiques en relation avec les mathématiques dans et en dehors du cours des mathématiques" (résumé)

Corinne Hahn, ESCP Europe, France 

  • "Construire des dispositifs didactiques à la frontière des mondes sociaux" (résumé)


Eva Jablonka, Freie Universität Berlin, Allemagne 

  • "Mathématisation dans des environnements de Big Data ‐ Mathématiques implicites revisitées" (résumé)


Ewa Swoboda, Uniwersytet Rzeszowski, Pologne

  • "Géométrisation comme un défi didactique" (résumé)


Groupes de travail

Chaque participant est invité à participer aux travaux d’un des groupes de travail, groupes qui se réuniront plusieurs fois durant la conférence. Chaque groupe de travail centrera ses travaux sur un sous-thème spécifique. Ces groupes de travail permettront à la fois de débattre en profondeur, mais aussi de faire le lien entre les différentes expériences des participants. Il s’agit de sessions interactives au cœur de la conférence. Elles comprendront des présentations orales, mais seront avant tout consacrées aux discussions et aux échanges d’expériences et d’idées. Chaque groupe sera coordonné par deux animateurs.


Présentations orales dans les groupes de travail

Individuellement ou en petit groupe, les participants sont invités à contribuer à la conférence par le biais d’une présentation orale dans le cadre des groupes de travail. Durant cette présentation orale, les participants communiqueront et partageront avec les autres participants leurs idées, leurs travaux de recherches ou leurs expériences. Les études de cas pertinentes seront particulièrement bienvenues. Les présentations devront être liées au thème général ou aux sous-thèmes de la conférence. Les présentations auront une durée entre 15 à 20 minutes (en dépendant de l’organisation du groupe de travail) suivies de 10 à 15 minutes de débat.


Ateliers

Individuellement ou en petit groupe, les participants sont aussi invités à proposer des ateliers, une forme plus élaborée de contribution, centrée sur des activités concrètes. Les ateliers favorisent l’implication des participants qui seront amenés à travailler sur des matériaux, problèmes ou questions en lien avec les sous-thèmes. La durée d’un atelier est de 1 heure 30.


Forum aux idées

Le forum aux idées offre l’opportunité de présenter des études de cas, du matériel pédagogique et des projets de recherche ainsi que des idées qui ne sont pas directement liées au thème. Une plage horaire sera attribuée aux personnes contribuant à la foire aux idées pour qu’elles puissent expliquer et discuter de leur travail avec les autres participants.


Sessions spéciales

Il y aura deux sessions spéciales qui permettront d’enrichir les débats. Une des deux, qui est en format de panel, est à l’honneur de Christine Keitel, ancienne présidente de la CIEAEM. Le thème du panel: En reconsidérant (éducation) mathématique et sens commun.


Langues officielles de la conférence

Les langues officielles de la conférence sont le Français et l’Anglais. Il est demandé à chaque intervenant de préparer des transparents dans les deux langues. Nous remercions à l’avance les participants aux groupes de travail d’aider leurs collègues pour la traduction. Les animateurs seront dans la plupart des cas en mesure d’assurer cette assistance dans les deux langues.