just_digital
Das Projekt just_digital (gefördert vom BMFTR) zielt auf die Analyse und Entwicklung von Qualitätsmerkmalen der Digitalisierung von Kitas, besonders im Hinblick auf die digitale Ungleichheit („digital divide“). Es wird analysiert, welche organisationalen und pädagogischen Bedingungen für eine erfolgreiche Digitalisierung in Kitas notwendig sind. Das Projekt integriert frühkindliche Bildungsforschung, Medienbildungsforschung und Organisationspädagogik und folgt einem multimethodischen Forschungsdesign. Darüber hinaus untersucht das Projekt, wie Kinder digitale Medien nutzen und wie das familiäre Umfeld diese Praktiken beeinflusst. Auf Basis der Analyseergebnisse sollen Gelingensbedingungen und Auswirkungen sowie Vor- und Nachteile der Einbindung digitaler Medien in der frühen Bildung entwickelt werden. Die gewonnenen Erkenntnisse werden so aufbereitet, dass sie für die pädagogische Praxis nutzbar sind. Dazu wird ein „Digital Workspace“ mit E-Learning-Angeboten (z.B. Webinaren) erstellt. Ziel des Formats ist es, das pädagogische Fachpersonal zu sensibilisieren und zu schulen, wie digitale Ungleichheit in der frühen Bildung verringert werden kann.
Schwerpunkte der Untersuchung
1. Wie sind strukturelle Begebenheiten (z.B. Ausstattung), professionelle Kompetenzen der Leitungen und Fachkräfte (z.B. Haltungen und Wissen) sowie pädagogische Prozesse in der Interaktion mit Kindern und Familien in der Breite ausgeprägt?
2. Wie gestalten sich die organisationalen und pädagogischen Praktiken der Digitalisierung in Kitas in Bezug auf die unterschiedlichen Qualitätsdimensionen und welche Strukturen digitaler Ungleichheit werden dadurch erzeugt?
3. Wie gestalten sich digitale Interaktions- und Gebrauchspraktiken der Kinder? Welche milieu-spezifischen Orientierungen finden sich darin und inwieweit wird dadurch digitale Ungleichheit erzeugt?
4. Welche Gelingensbedingungen lassen sich mit Blick auf digitale Ungleichheiten aus den analysierten Qualitätsdimensionen für die Formulierung von Qualitätsmerkmalen der Digitalisierung von Kitas ableiten?
Die One-Pager-Projektvorstellung finden Sie hier.
Projektleitung
Univ.-Prof. Dr. Katharina Kluczniok
Laufzeit
01.11.2025, 36 Monate
Projektteam
Stefanie Pietz (AB Frühkindliche Bildung)
Stefan Neuber (AB Organisationspädagogik)
Sina Kleinitzke (AB Didaktik Deutsch)
Projektpartner
FRÖBEL Bildung und Erziehung gemeinnützige GmbH