(Transformative and Serious®) Play for Future

Wanda Möller

Projektumsetzung Freie Universität Berlin, Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie, Grundschulpädagogik, Sachunterricht und seine Didaktik in Kooperation mit der Universität Rostock, Institut für Grundschulpädagogik. Kurzbeschreibung Bei dem Projekt (Transformative and Serious®) Play for Future werden durch den Einsatz der LEGO® SERIOUS PLAY® Methode (Kristiansen et al., 2009; Kristiansen & Rasmussen, 2014) bei Hochschullehrenden, Lehramtsstudierenden, aktiven Lehrkräften und Schüler*innen vertiefende Reflexionsprozesse zu der Frage - Was ist gute Lehre? - angestoßen, exploriert und evaluiert.

Sachunterricht goes KI

Wanda Möller, Prof. Dr. Nina Dunker

Projektumsetzung Freie Universität Berlin, Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie, Grundschulpädagogik, Sachunterricht und seine Didaktik 

Zukunftsfähige Lehrprofessionalität

Projektumsetzung Freie Universität Berlin, Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie, Grundschulpädagogik, Sachunterricht und seine Didaktik    Projektleitung:       Wanda Möller - wanda.moeller@fu-berlin.de Kurzbeschreibung Bildung ist ein zentrales Thema mit ...