Schreiben der Bachelorarbeit in der Allgemeinen Grundschulpädagogik
Hier finden Sie Informationen zu Bachelorarbeiten in der Allgemeinen Grundschulpädagogik:⠀⠀
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Ergänzende Informationen finden sich unter folgenden Links:⠀⠀
- Informationen rund um Abschlussarbeiten der Dahlem School of Education
- Hinweise zur Erstellung einer wissenschaftlichen Arbeit/ Hausarbeit des Arbeitsbereichs Allgemeine Grundschulpädagogik
- Selbständigkeitserklärung von Abschlussarbeiten der Dahlem School of Education
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Folgende Dozentinnen betreuen Bachelorarbeiten:
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Beachten Sie: Bitte entscheiden Sie sich für eine Betreuerin und wenden Sie sich per E-Mail an sie mit dem Themenvorschlag/gewünschten Fragestellung.
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Frau Dr. Nicole Bellin-Mularski betreut Bachelorarbeiten in folgenden Themenbereichen
- Inklusion und individuelle Förderung an Ganztagsgrundschulen
- Entwicklung von Unterrichtsqualität
- Feedback als Merkmal von Unterrichtsqualität
- Schulprogramme als Instrument der Schulentwicklung
- Professionelle Entwicklung von Lehrpersonen
- Digitale Unterrichtsentwicklung
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Kontaktaufnahme: Bitte melden Sie sich mit Ihrer gewünschten Fragestellung bei nicole.bellin-mularski@fu-berlin.de
Bitte beachten Sie die Richtlinien für das Verfassen einer Bachelorarbeit in der Allgemeinen Grundschulpädagogik.
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Frau Dr. Helvi Koch betreut Bachelorarbeiten in folgenden Themenbereichen:
- Entwicklung und Förderung der Lesekompetenz von Grundschüler*innen
- Entwicklung und Förderung der Kreativität von Grundschüler*innen
- Entwicklung und Förderung der sozialen Kompetenz von Grundschüler*innen
- Stresserleben und Stressbewältigungsstrategien von Grundschüler*innen
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Kontaktaufnahme: Bitte melden Sie sich mit Ihrer gewünschten Fragestellung bei helvi.koch@fu-berlin.de
Bitte beachten Sie die Richtlinien für das Verfassen einer Bachelorarbeit in der Allgemeinen Grundschulpädagogik.
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Frau Dr. Lilla steht im SoSe 2022 für die Betreuung von Bachelorarbeiten nicht zur Verfügung
Frau Dr. Nanine Lilla betreut Bachelorarbeiten (Literaturarbeiten) in folgenden Themenbereichen:
- Potenziale der Ganztagsschule für Chancengerechtigkeit
- Maßnahmen zum sozialen Lernen an Grundschulen
- Professionelle Kompetenz von Lehrkräften im Umgang mit Heterogenität
- (Grund-)Schule in Zeiten der Corona-Pandemie
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Kontaktaufnahme: Bitte melden Sie sich mit Ihrem Themenvorschlag/gewünschter Fragestellung bei nanine.lilla@fu-berlin.de
Bitte beachten Sie die Richtlinien für das Verfassen einer Bachelorarbeit in der Allgemeinen Grundschulpädagogik.
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Frau Heike Moyano Schmitt betreut Bachelorarbeiten (Literaturarbeiten) in folgenden Themenbereichen:
- Ganztagsschule (Wirkung)
- Ganztagsschule (Qualität)
- Außerunterrichtliche Angebote an Ganztagsschulen
Folgende Fragestellungen stehen zum Schreiben einer Bachelorarbeit zur Auswahl:
- Inwiefern wirkt sich der Besuch eines Ganztagsschulangebots auf die Entwicklung der Persönlichkeit von Schülerinnen und Schülern aus?
- Inwiefern wirkt sich der Besuch eines Ganztagsschulangebots auf die Leistungsentwicklung von Schülerinnen und Schülern aus?
- Inwiefern zeigt sich eine Ganztagsschule als ein qualitativ wertvoller Lern- und Lebensort für Schülerinnen und Schüler?
- Welche Qualitätsmerkmale und Qualitätskriterien gehören zu den Kernstücken des Gestaltungskonzepts einer Ganztagsschule?
- Welche Möglichkeiten der individuellen Förderung von Schülerinnen und Schülern kann die Ganztagsschule umsetzen respektive wo liegen die Grenzen hierfür?
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Kontaktaufnahme: Bitte melden Sie sich mit Ihrer gewünschten Fragestellung bei heike.moyano-schmitt@fu-berlin.de
Bitte beachten Sie die Richtlinien für das Verfassen einer Bachelorarbeit in der Allgemeinen Grundschulpädagogik.
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Herr Dr. Christian Müller betreut Bachelorarbeiten (Literaturarbeiten) in folgenden Themenbereichen:
- Pausen im Unterricht (u. a. Bewegung, Achtsamkeit): welche Pause wirkt sich wie auf wen und was aus?
- Kulturelle Bildung: was soll/was wird schulisch/außerschulisch hierfür angeboten? Wie effektiv sind diese Angebote?
- Sport, Religion/Ethik, Musik, Kunst: Neben- oder Hauptfächer? Potential/Relevanz dieser Unterrichtsfächer.
- Heterogenität im Klassenzimmer: hochbegabt, hochsensibel, hyperaktiv, bindungsunsicher (h3b) – Welche Diagnostik/Integrations-/Interventionsmöglichkeiten gibt es in der Schule/Unterricht?
- Social perception and gender bias: wie hängen soziale Wahrnehmung und gender zusammen?
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Kontaktaufnahme: Bitte melden Sie sich mit Ihrem Themenvorschlag/gewünschter Fragestellung bei christian.mueller@fu-berlin.de
Bitte beachten Sie die Richtlinien für das Verfassen einer Bachelorarbeit in der Allgemeinen Grundschulpädagogik.
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Frau PD Dr. Christine Schmid betreut Bachelorarbeiten (Literaturarbeiten) in folgenden Themenbereichen:
- Familiale Sozialisation von Bildungsungleichheiten
- Bildungsübergänge
- Geschlechterunterschiede in der Grundschule (Leistungen, Interessen, …)
- Schulleistungen und Migrationshintergrund
- Gestaltung von Ganztag
- Guter Unterricht in Zeiten von Corona
- Digitale Medien im Unterricht
- Teamteaching
- Strategien gegen Mobbing und Gewalt an Schulen (Cybermobbing)
- Demokratie lernen in der Grundschule (Klassenrat)
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Kontaktaufnahme: Bitte melden Sie sich mit Ihrem Themenvorschlag/gewünschter Fragestellung bei christine.schmid@fu-berlin.de
Bitte beachten Sie die Richtlinien für das Verfassen einer Bachelorarbeit in der Allgemeinen Grundschulpädagogik.
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Frau Kathrin Thomann betreut Bachelorarbeiten (Literaturarbeiten) in folgenden Themenbereichen:
- Kooperation von Schule, Unterricht und Elternhaus
(z.B. Kooperation zwischen Lehrkräften, Kooperation von Schule und Elternhaus, multiprofessionelle Kooperation) - Pädagogische Grundlagen des Lehrens und Lernens
(z.B. inklusive Lehr-/Lernumgebungen gestalten, kooperative Lehr- und Lernformen, selbstgesteuertes Lernen) - Berufliche Entwicklung von Lehrpersonen
(z.B. professionelle Kompetenz von Lehrpersonen, Rolle der Lehrperson, Beziehung Lehrperson und Lernende)
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Kontaktaufnahme: Bitte melden Sie sich mit Ihrem Themenvorschlag/gewünschter Fragestellung bei k.thomann@fu-berlin.de
Bitte beachten Sie die Richtlinien für das Verfassen einer Bachelorarbeit in der Allgemeinen Grundschulpädagogik.
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Sie finden die oben genannten Themenvorschläge/Fragestellungen auch auf den jeweiligen Profilen der Dozentinnen unter dem Punkt "Lehre".