Prof. Dr. Annette Kinder

• Entwicklung, Förderung und Diagnostik mathematischer und schriftsprachlicher Kompetenzen
• Mathematikangst
• Lernstrategien in Schule und Studium 
• Cognitive load theory
• Nutzung von KI in der Lehr-Lernfoschung

Dr. Maike Pöhler

• Internationale und nationale Schulpsychologie im Vergleich
• Schulpsychologische Themen
• Beratungskompetenz von Lehrkräften
• Perspektivenübernahme bei Lehrkräften fördern

Dr. Dorota Smith

• Lernen und Gedächtnis
• Autismus-Spektrum-Störungen

Dr. Christine Sontag

• Selbstreguliertes Lernen (Schule, Hochschule)
• Begabte Schüler*innen und Begabungsförderung
• Kompetenzorientiertes Prüfen (Hochschule)

Dr. Jacqueline Wißmann

• diagnostische Kompetenzen von Lehrkräften 
• Entwicklungsstörungen schulischer Fertigkeiten (Lese-Rechtschreibschwäche, Rechenschwäche)
• Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS)