Name

Themenschwerpunkte

Kinder, Prof. Dr. Annette

• Entwicklung, Förderung und Diagnostik mathematischer und schriftsprachlicher Kompetenzen
• Mathematikangst
• Lernstrategien in Schule und Studium
• Cognitive load theory

Röder, Dr. Bettina

(Lehrkraft für besondere Aufgaben)

• Diagnostik und Förderung von Motivation und Selbstwirksamkeit im Unterricht/ in der Schule
• Unterrichtsqualität und Unterrichtsentwicklung

Sontag, Dr. Christine

(Lehrkraft für besondere Aufgaben)

• Selbstreguliertes Lernen (Schule, Hochschule)
• Begabte Schüler*innen und Begabungsförderung
• Kompetenzorientiertes Prüfen (Hochschule)

Pekár, Judit

(wiss. Mitarbeiterin)

• kognitions- und neuropsychologische Betrachtungen des Erlernens schulischer Fertigkeiten, insbes. numerische Verarbeitung bei Kindern und Erwachsenen
• Lernen, Gedächtnis und sprachliche Kompetenzen

Wißmann, Jacqueline

(wiss. Mitarbeiterin)

• diagnostische Kompetenzen von Lehrkräften
• Diagnostik und Förderung von Schüler*innen mit Entwicklungsstörungen schulischer Fertigkeiten (Lese-Rechtschreibschwäche, Rechenschwäche)

Pöhler, Maike

(Lehrkraft für besondere Aufgaben)

• Keine Betreuung SS 23 und WS 23/24 möglich
• Reflexions- und Beratungskompetenzen von Lehrkräften
• Perspektivenübernahme in der Lehrkräftebildung
• schulpsychologische und sonderpädagogische Themen

Briese, Fiona

(wiss. Mitarbeiterin)

• Entwicklung, Förderung und Diagnostik mathematischer und schriftsprachlicher Kompetenzen
• numerische Kognition: numerische Verarbeitung bei Kindern und Erwachsenen
• Diagnostische Kompetenz von Lehrkräften